学高为师,德高为范演讲稿

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1、学高为师,德高为范演讲稿　　尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：　　　　大家好！我是公共社科支部的教师代表很荣幸今天能够站在这里参加这个演讲！我演讲的主题是“学高为师德高为范”　　　　作为一名资历浅薄的年轻教师在这么多有经验的老师面前做师德师风演讲我感到非常紧张记得XX年的7月我怀着无比激动的心情由遥远的北方来到了美丽的绿城南宁这里的风景令人陶醉水电学院老师们的热情好客、团结进取更令人鼓舞与振奋！在这里我的收获很大在我不但很快地适应了新环境而且结识了很多新朋友更重要的是我接受了一种全新的教育在这个上下一心团结向上共同进取的大家庭里通过“结对子”、“手拉手”、示范课、公开课等活动我很快成

2、长顺利地完成了由学生到教师的角色转换而且良好的工作氛围也使我的心灵得到了进一步净化老师们兢兢业业勤于奉献的精神更为让我感动有的老师甚至加班到晚上9点、10点！究竟力量让他们如此敬业呢是爱是人民教师对事业执着的热爱与追求！是啊！这是我们每一位年轻教师都要有的信念“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”　　　　通过认真参加“塑师德正师风强师能铸师魂”师德建设专题教育活动我受到很大的启发现将我的认识和体会作以总结和汇报请大家批评指正　　　　古人云：传道授业千古为师师之所在道之所在身为教师的我们矗立在知识的神坛上师德就是笼罩在我们身上的光环照亮了千千万万名学子前进的路途“你是一个好教师听听学生们说吧！”

3、这不名人说的话这是一个普通教师留下的师德格言当我们立足于三尺讲台面对台下一双双专注而信赖的眼睛一种责任感油然而生当我们行走在校园小道面对身旁学生投来饱含尊敬的目光一种自豪感悄然而起在所有学生心里老师是神圣的而支撑这种神圣意识的就是良好而崇高的师德着名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师德高为范”教师是立校之本师德是教师的立师之本教师在传播知识的过程中他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长　　　　忠诚党的教育事业教书育人为人师表是人民教师的天职一名合格的教师具备良好的道德品质健全的人格具有一定的政治素质、思想素质和业务素质我认为应在以下几个方面不断加强：　　　　首先要热爱教师职业对待工

4、作必须要有激情课堂是教师的舞台试想一个心如止水、没有激情的教师他的课堂永远不会有活力一个成功的教师必须能够时时吸引学生的注意力必须能够用自己的情绪去感染学生用自己的思维去启发学生如同太阳吸引着无数的小行星围绕着你这样的课堂才是鲜活的教学效果才能真正实现那么如何成为一个有激情的教师师呢必须要打心眼里热爱教师这个职业、理解教师这个职业要深刻认识到传授知识是一种乐趣内心里能够涌起自豪感教师的劳动是平凡的朴素的但却孕育着伟大和无限的力量印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我们来干叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着安静的绿蔓”让我们用语言来播种、用知识来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来

5、滋润一切为了学生的成长　　　　其次对待学生要充满深情要热爱学生世界上有很多东西给予他人时往往是越分越少而有一样东西却是越分越多“呢”“那就是爱！”爱不是索取不是等价交换而是付出是给予是自我牺牲“爱”源于高尚的师德“爱”意味着无私的奉献师爱是师德之魂教育部部长周济曾说过：爱与责任是师德之魂没有爱就没有教育没有责任就办不好教育教育是爱的事业教师要热爱学生为人师者要有热爱学生诲人不倦的崇高品质“要撒播阳光到别人心中总得自己心中有阳光”我想我没有理由让学生露出失望的眼神也不该责备学生的浅陋与无知更不能让爱永远传递的步伐停歇我们要理解学生信任学生尊重学生相信每一个学生会成功作为高职院校的教师不要埋

6、怨学生的基础薄弱而要研究如何更好地教好他们、塑造他们教师对学生的爱不是无原则的而是始终与对学生的严格要求相结合的要爱中有严严中有爱爱而不宠严而有格严慈相济平等对待每一个学生　　　　再次努力提高知识素养做一个有“才情”的老师当学生叫我老师的时候我会被这两个字感动这里面包含着一种博大的爱因为这份爱是一种责任因为有了这份责任就应该有工作上的动力；就应该认真了解他们细心观察他们耐心引导他们；就应该不断努力学习寻求更多的方法提高自己苏霍姆林斯基曾提出：“要给学生一杯水教师需要有一桶水”然而在知识经济的时代背景下教师更应该是一条清澈的不断流动的小溪吸引着学生到你身边来汲水“吾生有涯而知无涯”教师必须

7、是一个终生学习、始终站在知识前沿的人因此教师必须要具备深厚的专业知识和广博的社会见闻教育是一门科学、也是一门艺术这就要求教师要严谨治学重视教育规律深入了解学生因材施教灵活地运用教育原则和教育教学技巧把握教育契机采用灵活有效的教育教学方法促进学生发展可见只有把教师这一职业看作是发挥自己才能的形式看作是自己参与社会历史创造的途径看作是个人达到自我完善的境界教师职业便成为生活中一个不可分割无法舍弃的部分成为个人幸福生活和持续发展的不竭源泉