2020版高考化学大一轮复习第10章化学实验基础12章末综合检测十鲁科版.doc

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1、第10章化学实验基础章末综合检测(十)(时间：60分钟；满分：100分)一、选择题(本题包括9小题，每小题5分，共45分)1．(2018·高考全国卷Ⅲ)下列实验操作不当的是(　　)A．用稀硫酸和锌粒制取H2时，加几滴CuSO4溶液以加快反应速率B．用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度，选择酚酞为指示剂C．用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧，火焰呈黄色，证明其中含有Na＋D．常压蒸馏时，加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二解析：选B。加几滴CuSO4溶液后，Zn与CuSO4反应生成Cu，从而形成无数细小的原电池，加快了生成H2的速率，A项不符合题意；酚酞的变色

2、范围为8.2

3、)HCl(g)饱和食盐水、浓H2SO4洗气DNa2CO3(s)NaHCO3(s)—灼烧解析：选B。A．CO2与NaOH溶液反应生成Na2CO3，而CO与NaOH溶液不反应，A选项正确；B．NaOH溶液不仅与Fe3＋反应也会与NH发生反应，B选项错误；C．HCl极易溶于水，而Cl2在饱和食盐水中溶解度较小，C选项正确；D．加热灼烧可以使NaHCO3固体分解，且生成Na2CO3，D选项正确。4．下列说法正确的是(　　)A．用NaOH溶液滴定盐酸，滴定前尖嘴下端有气泡，滴定后气泡消失，会使结果偏高B．仰视量筒刻度量取一定量浓硫酸，则所配制的0.10mol·L－1H2SO4溶液的

4、浓度偏低C．焰色反应实验中，铂丝在蘸取待测溶液前应先用稀硫酸洗净并灼烧至无色D．用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上解析：选A。滴定前尖嘴下端有气泡，滴定后气泡消失，读数结果比实际消耗的体积大，从而导致测定结果偏高，A项正确；仰视量筒刻度量取一定量浓硫酸时，实际取得的浓硫酸体积偏大，从而导致所配制的0.10mol·L－1H2SO4溶液的浓度偏高，B项错误；焰色反应实验中，铂丝在蘸取待测溶液前应先用稀盐酸洗净并灼烧至无色，C项错误；用试管加热NaHCO3固体时，要使试管口略向下倾斜，以免生成的水倒流造成试管炸裂，D项错误。5．(2019·海南高三月考)用下图所示装置测定

5、水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U形管的质量差，实验测得m(H)∶m(O)>1∶8。下列对导致这一结果的原因分析中，一定错误的是　(　　)A．装置Ⅰ、Ⅱ之间缺少干燥装置B．装置Ⅲ之后缺少干燥装置C．装置Ⅱ中玻璃管内有水冷凝D．CuO没有全部被还原解析：选D。用H2还原CuO时，装置Ⅲ中CaCl2吸收的是生成的水，而装置Ⅱ中玻璃管通H2前后的质量差为反应时消耗CuO中氧元素的质量，即生成水中氧元素的质量，而m(水)－m(氧)＝m(氢)。Zn和稀硫酸反应产生的H2不干燥，会使m(水)偏大；装置Ⅲ之后不加干燥装置，装置Ⅲ中的CaCl2吸收空气中

6、的水分，会使m(水)偏大；装置Ⅱ中玻璃管内有水冷凝，会使m(氧)偏小，以上情况都会造成测得的m(H)∶m(O)>1∶8。测得的H2O的组成与CuO是否完全反应无关，只与通H2前后玻璃管的质量差(氧元素的质量)和U形管的质量差(水的质量)有关。6．下列实验能达到实验目的的是(　　)A．用图甲装置可以收集SO2B．用图乙装置可以干燥Cl2C．用图丙装置验证HCl易溶于水D．用图丁装置将硫酸铜溶液蒸发浓缩后冷却结晶解析：选C。选项A中SO2的收集应长进短出，A项错误。选项B中Cl2能与碱石灰反应，B项错误。选项C中HCl易溶于水，挤出胶头滴管中的水后，会看到气球很快膨胀，C项正

7、确。选项D中硫酸铜溶液蒸发浓缩应在蒸发皿中完成，D项错误。7．(2019·大连高三模拟)下列实验方案能达到实验目的的是(　　)选项实验目的实验方案A检验Fe2O3中是否含有FeO向少量固体样品中加入适量稀硝酸溶解后，再滴加少量的高锰酸钾溶液B测定NaHCO3和NH4Cl固体混合物中NaHCO3的质量分数准确称取ag样品和试管总质量，加热后冷却至室温，再称量得到总质量为bgC探究温度对化学平衡的影响把装有颜色相同的NO2和N2O4混合气体的两支试管(密封)分别浸入冷水和热水中D除去CO2气体中混有的少量HCl气体将混合气体依次通