上六年级信息技术教学计划.doc

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1、年上六年级信息技术教学计划————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2长沙市雨花区新世纪实验学校学科教学计划班级：六科目：信息技术册别：六（下）任课教师：莫湘波制定时间：2016.2.18（一）基本情况班级人数学力基础(上期末检测成绩)男女合计平均分及格人数及格率达标人数达标率（二）教学内容单元序号单元名称单元篇目单元教材简析(教学目标、达标、能手)教学时数第一单元远古与现代的对话1、信息的存储和加工2、信息加工工具的发展3、揭开计算机的神秘面纱4、第一单元小结学习目标：1、初步了解

2、信息及信息技术；2、了解信息存储方式的发展变化；3、了解信息传递方式的发展变化；4、了解信息加工工具的发展变化；5、了解计算机发展的四个阶段，认识计算机内部的主要部件。能手：在达标的基础上，能够在日常的应用中，自觉的根据需要建立文件夹，分类保存相关信息。4课时ofaccountability,redressofordersandprohibitions.Strengtheningthehonestyandself-disciplineofleadingcadreshonestyinpoliticsandeducationwork,enhanceleadersabilitytore

3、sist第二单元网际飞鸿1、追溯“信”的历史2、讲讲“信”的故事3、我的电“信”4、第二单元小结学习目标：1、初识文字处理软件word，学会在指定位置保存、打开word文件；2、初步学会在word中输入文字，并能对文字和段落进行简单排版；3、初步学会对页面进行设置：设置纸张大小、页边距；4、初步学会使用简单插图来装饰美化文档；5、尝试对作品进行评价。达标：能够根据要求设置页面、输入文字、进行排版、插入相关图片，形成一份作品。能手：在达标的基础上，有自觉的创意，页面美观、图文并茂。4课时第三单元“安全用机”大讨论潜能1、做计算机的“小医生”2、做计算机的“小卫士”3、做文明的网络“

4、小公民”4、第三单元小结学习目标：1、了解计算机软件的一般操作方法，发现软件操作的规律；2、学会设置页面背景，并会制作简单的屏幕保护；3、学会查阅和设置计算机的日期和时间；4、学会用计算机来听音乐看电影。5、学会进行屏幕复制，并能将屏幕画面保存成图片文件。达标：能够将图片设置成桌面背景，会查阅计算机的时间和日期，会播放音乐和电影。能手：在达标的基础上，能够根据自己的性格、爱好、季节等设置不同的桌面背景，并制作不同的屏幕保护；能根据时差了解世界各地的时间；能挖掘出更多的操作系统的潜能。4课时ofaccountability,redressofordersandprohibition

5、s.Strengtheningthehonestyandself-disciplineofleadingcadreshonestyinpoliticsandeducationwork,enhanceleadersabilitytoresist第四单元关注“自然灾害”1、收集整理“自然灾害”知识2、编辑“自然灾害”网页3、制作“自然灾害知识”网站主页4、建立网页之间的超链接5、第四单元小结学习目标：1、认识多媒体演示文稿制作软件powerpoint；2、会新建演示文稿，以及打开、保存演示文稿；3、会在演示文稿中插入文字说明；4、会给演示文稿配插图；5、会播放演示文稿；6、学会使用“

6、模板”美化演示文稿；7、学会客观地评价自己和他人的演示文稿作品，并能从他人的作品中总结出改进自己作品的方法。达标：能用文字、图片组织出一个演示文稿作品，用以表达自己的观点和体会，并能用“模板”美化作品。能手：能有创意的使用文字和图片制作图文并茂的作品，突出演示文稿中文字和图片的作用，并且能够根据演示文稿的内容美化版面有创意的表达自己的感受。5课时（三）教学进度周次教学内容安排备注（周课时）1新学期新面貌12信息的存储和加工13信息加工工具的发展14揭开计算机的神秘面纱15追溯“信”的历史16讲讲“信”的故事17我的电“信”1ofaccountability,redressofor

7、dersandprohibitions.Strengtheningthehonestyandself-disciplineofleadingcadreshonestyinpoliticsandeducationwork,enhanceleadersabilitytoresist8单元小结19做计算机的“小医生”110做计算机的“小卫士”111做文明的网络“小公民”112收集整理“自然灾害”知识113编辑“自然灾害”网页114制作“自然灾害知识”网站主页115建立网页之间的超链接1