欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48193822
大小:458.50 KB
页数:11页
时间:2020-01-18
《中考专题复习:记叙文中运用环境描写课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中考作文专题复习之环境描写什么是“环境描写”人物活动的具体场景,如时间、地点、天气、季节、景色、场面等。环境描写的分类:1、社会环境2、自然环境是指反映社会生活、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗、民风等。是指对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。《故乡》我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。啊!这不是
2、我二十年来时时记得的故乡?《变色龙》四下里一片寂静……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门,无精打采地面对着上帝创造的这个世界,像是一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。《我的叔叔于勒》轮船缓缓地离开防波堤,在平静得如同绿色大理石桌面的海面上向前驶去。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。环境描写的作用:①交代故事发生的时间、地点(自然环境)。交代或暗示时代背景,揭示社会本质特征(社会环境)。②渲染气氛。③,烘托人物心情,揭示人物心境,表现人物性格。④为后文做铺垫,推动情节的发展。⑤深化主题。如何在
3、记叙文(写景作文除外)中使用环境描写原则:写景必须为中心服务,与人物心情统一。环境描写不能为景而写景,更不可情不够,景来凑,应该学会让景物说话,这样它才能为我们的文章锦上添花。方法:1.联想法。把观察和联想、想象等思维活动结合起来2.五觉法。全面调动感觉器官:视觉,听觉,嗅觉,触觉,味觉3.修辞法。运用多种修辞手法:比喻,拟人,对比,夸张,通感4.特征法。要善于捕捉景物的特征,不同时节的景物有不同的特点现学现用1.期末考试成绩出来了,我竟然考了班里的第十名,我心里真。走在回家的路上。(要求:至少使用两种修辞手法、两种感觉烘
4、托自己的心情,渲染气氛)2.天已经很晚了,我心爱的小猫还没回来,我很担心,于是自己出门去找它。天可真黑呀。(要求:至少使用两种修辞手法、两种感觉烘托自己害怕的心情,渲染恐怖气氛)写作训练A今天上午要测验英语,你经过认真复习,今天上学充满信心。B由于昨晚玩电脑,未复习英语,今早上学满心懊悔。根据以上提示,任选一题,写一段上学路上所见景物的环境描写,借所写景物来表达出“我”的特定心情。要求:有一个明确的中心,景物描写要细腻,恰当运用修辞手法,150字左右。
此文档下载收益归作者所有