二.生活中的透镜.ppt

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1、照相机显微镜放大镜在我们的生活中有哪些透镜？它们是怎样成像的？望远镜眼镜第三章透镜及其应用第二节生活中的透镜学习目标1．了解照相机构造、知道照相机的成像原理，熟记照相机的成像特点.2．了解投影仪构造、知道投影仪的成像原理，熟记投影仪的成像特点.3．熟记放大镜的成像特点.4.能区分虚像和实像。自学指导1认真阅读课本62-63页上半部分，观察照相机结构的图片，回答下面问题:1.说一说照相机的结构，其中核心原件是什么？2.成像在什么位置？结合实际生活想一想照相机的成像特点？3.讨论一下，若想让照出的像大一些，应该怎样做？光圈调焦环镜头1.照相机镜头相当于凸透镜，光线从镜头进入照相机

2、。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。胶卷相当于光屏，形成被照物体的像。照相机成像光路图照相机成倒立、缩小、实像。物体距镜头越远，所成的像越小。物体距镜头越近，所成的像越大。使用照相机时，物距大于像距。成像特点归纳提升：教学设备------投影仪自学指导2:认真阅读课本64页投影仪部分，对照书上图片来观察一下教室里的投影仪，思考以下问题，3分钟后回答：1．投影仪主要由哪几部分组成?镜头在哪里?2.使用时什么相当于物体？成像在什么位置？3.它的物距和像距有什么关系？4.观察投影仪的

3、成像特点？投影仪的原理透明胶片凸透镜平面镜平面镜的作用是改变光的传播方向，使得射向天花板的光在屏幕上成像。根据这个原理制成了：投影仪（幻灯机）....成像特点投影仪成的像是倒立，放大的实像。使用投影仪时，物距小于像距。平面镜的作用是改变光路归纳提升2：自学指导3：1．观察放大镜，放大镜本身就是一个镜。2（学生活动）用放大镜观察课本上的字，记录成像特点。要想所成的像更大些，如何操作？3.放大镜总是成放大的像吗？放大镜放大镜是凸透镜。.Fffff放大镜所成的像是正立、放大的虚像。成像特点放大镜成的正立，放大的虚像。虚像和物体在放大镜的同一侧。放大镜离物体越近，像越小。放大镜离物体

4、越远，像越大。归纳提升3：自学指导4：认真阅读课本64-65页，2分钟后同桌讨论：虚像和实像都有哪些不同？实像和虚像实像虚像实像光通过凸透镜射出后会聚而成的实像能用光屏（胶片）承接物和像位于凸透镜的两侧例如：照相机、投影仪虚像通过凸透镜射出的光没有会聚，而是由折射光的反向延长线会聚而成的虚像。人眼逆着折射光的方向看去，感觉光是从放置物体那一侧成虚像处发出。不能用光屏（胶片）承接。物和像位于凸透镜的同侧。例如：平面镜、放大镜光屏能否成像物和像与透镜的位置像与物倒正关系应用举例实像虚像实像与虚像的比较能不能分别位于凸透镜两侧都位于凸透镜同侧照相机投影仪平面镜放大镜归纳提升4：倒立

5、的正立的利用凸透镜能成_____、_____、_____。倒立实像缩小总结归纳··照相机······利用凸透镜能成_____、_____、_____。倒立实像放大投影仪..放大镜利用凸透镜能成_____、_____、_____。倒立虚像放大当堂检测1．照相机原理：镜头相当于一个，照相时，物体离照相机镜头比较（填“远”或“近”),形成的实像。2．投影仪原理：投影仪上有一个相当于的镜头，来自投影片上图案（物体）的光，通过镜头后会聚在天花板上，物体离投影仪镜头比较（填“远”或“近”），形成的实像。3．放大镜就是一个透镜，它所成的是。凸透镜远倒立缩小凸透镜近倒立放大凸正立放的虚像1.

6、手持凸透镜在窗户和与室内的白墙之间移动，移到某个位置时，窗框外的景物能在墙上形成一个清晰、倒立的像。2.凸透镜在灯泡和白墙之间移动时，有两个位置可以在墙上得到所画图案的清晰的像。离灯泡较近的位置，像是放大的；离灯泡较远的位置，像是缩小的。所成的像都是倒立的。3.找一块透明的硬塑料板或平板玻璃，在上面滴一滴水即可用来观察。用它看书上的字，字就被放大了。小水滴就是一个凸透镜。动手作业：制作模型照相机用硬板做两个粗细相差很小的纸筒，使一个纸筒能够套入另一个，在一个纸筒的一端嵌上一个焦距5~10cm的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明纸（或塑料薄膜）。这样就做成了模型照相机。