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时间：2020-01-16
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1、100以内数的认识数数数的组成教学流程：1、估数，数数（规定范围）。2、学生课堂练习。3、小结本节内容，鼓励学生发现、认识生活中数字。12从三十五数到四十二．2从八十八数到一百．4（）个十和（）个一（）个十和（）个一644245418910028862455441891002与45相邻的数是（ ）和（ ）44464189100288里面有（）个十和（）个一。88418910021010（）个一是十；（）个十是一百。本课小结：通过本课的学习，我们认识了100以内的数，知道了100以内数的组成。同学们，你们学会了吗？你们有什么
2、收获吗？请你向爸爸妈妈介绍自己在这节课上是怎样认识100以内的数，并去发掘生活中更多的百以内的数。GOOD!
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