《100以内数的认识数数数的组成》.ppt

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1、100以内数的认识数数数的组成教学流程:1、估数,数数(规定范围)。2、学生课堂练习。3、小结本节内容,鼓励学生发现、认识生活中数字。12从三十五数到四十二.2从八十八数到一百.4()个十和()个一()个十和()个一644245418910028862455441891002与45相邻的数是( )和( )44464189100288里面有()个十和()个一。88418910021010()个一是十;()个十是一百。本课小结:通过本课的学习,我们认识了100以内的数,知道了100以内数的组成。同学们,你们学会了吗?你们有什么

2、收获吗?请你向爸爸妈妈介绍自己在这节课上是怎样认识100以内的数,并去发掘生活中更多的百以内的数。GOOD!

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