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时间：2020-01-16
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1、认识图形的周长1.量一量、算一算下面图形的周长。6cm3cm4cm2cm2cm3cm6＋3＋4＝13（cm）2＋2＋3＋3＝10（cm）2＋2＋1＋3＝8（cm）3cm1cm2cm3cm2.这两个图形的周长一样吗？（1）一样长。（2）不一样长。2.这两个图形的周长一样吗？小芳和小刚去散步，小芳想沿着蓝色的图形走一周，小刚想沿着黄色的的图形走一周，他们谁走的路线长呢？小芳小刚思考题如果把一个圆对折分成两个半圆，那么这两个半圆的周长和与原来圆周长一样长吗？总结：同学们，本节课你们有哪些收获呢？课后作业：1.利用我们
2、生活中的工具自己测量一下，树叶的周长是多少？2.如何测量一元硬币的周长?
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