《学会看病》.ppt

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1、12学会看病读一读打蔫儿噢怔住喋喋不休忐忑不安艰涩坠入拖沓倚门按图索骥喋喋不休雪上加霜按图索骥忐忑不安毫无疑义聊胜于无来日方长快速阅读课文,注意读准生字词,并说一说这篇课文主要讲了一件什么事情,表达了什么感情。中心:本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。母亲用这种方式,磨炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。一、学习要点:细读课文,思考问题:划出描写母亲语言、心理的句子,理清母亲的心理变化。“你病了。”我说。“噢,可能是病了。我还以为是睡觉少了,妈妈,我该吃点儿什么药?”他问。“你长大了,你得学会看病。”我说

2、。“看病还用学吗?您给看看不就行了吗?”他大吃一惊。“假如我不在家呢?”“那我就打电话找你。”“假如······你找不到我呢?”“那我就······找我爸。”“假如你最终也找不到你爸呢?”“那我就忍着。反正你们早晚会回家的。”“有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。”“妈妈,您的意思是让我独自区医院看病?”他说。“正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。“那好吧······”他摸着脑门,不知是虚弱还是思考。“你到街上去打车,然后到医院。先挂号,记住,要买一个病历本。然后到内科,先到分诊台,护士让你到几号诊室你就到几

3、号,坐在门口等。查体温的适合不要把人家的体温表打碎······”我喋喋不休地指教着。“妈妈,您不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。我拉起他滚烫的手,说:“妈妈这就领你上医院。”他挣开我的手,说:“我不是那个意思。我是说我要去找一支笔,把您说的看病的过程记下来,我好照着办。”这次,当我又准备在家里的储药柜里找药时,却突然怔住了。又怔突然儿子长得比我高了。一天,我看他有点儿打蔫儿,就习惯性地摸摸他的头,在这一瞬间的触摸中,我知道他在发烧。可以看出这是一位———的母亲。这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道,总有一日他必须独立面对疾病。既然我是母

4、亲,就应该及早教会他看病。可以看出这是一位———的母亲。1、“你到街上去打车,然后到医院。先挂号,记住,要买一个病历本。然后到内科,先到分诊台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我喋喋不休地指教着。2、我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且色病中的孩子。我拉起他滚烫的手,说:“妈妈这就领你上医院。”儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象

5、,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?后悔摇摇晃晃可以看出这是一位———的母亲。时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。坠忐忑不安艰涩可以看出这是一位——的母亲。虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒,如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边!可以看出这是一位——的母亲。谴责我看着他,勇气又渐渐回到

6、心里。我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。可以看出这是一位——的母亲。终于,走廊上响起了熟悉的脚步声,只是较平时拖沓些。我开了门,倚在门上,说:……。如果此时你就是那位母亲,你会对孩子说什么?怔住咬着牙心立刻软了 后悔忐忑不安 心疼痛地收缩成一团 深深地谴责自己 勇气又渐渐回到心里2概括母亲感情变化:犹豫不决作出决定心软后悔自责担心勇气回升表现妈妈心理变化的词语:3孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。毕淑敏,国家一级女作家

7、,她从事医学工作20年后,又开始专业写作,被誉为“文学的白衣天使”。她创作的多部长篇小说均反响热烈,如《血玲珑》、《女心理师》等;并数十次获奖。对孩子来说,该承受的,该经历的,都应该让他体验。失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。(毕淑敏《剥豆》节选)父母对孩子的爱我的收获一个很热很热的夜晚/我从梦中醒来/妈妈正在给我扇扇子/汗水湿透了她的衣衫/啊,妈妈的爱是清凉的风一个很凉很凉的雨天/妈妈到学校接我/一把雨伞遮在我的头顶/雨水打在妈妈身上/啊,妈妈的爱是遮雨的伞有一回我病了/妈妈抱着

8、我去医院/摸着我很烫很烫的额头/她着急地哭了/啊,妈妈的爱是滴落的泪我在妈妈的爱里一天天长大。1.小练笔:儿子长大成人了,而且拿到了三个硕士文凭。当他与母亲谈起小时

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