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1、2019-2020年高中数学《直线的方程》教案7新人教A版必修2教学目标1.掌握由一点和斜率导出直线方程的方法,掌握直线的点斜式方程;了解直线方程的斜截式是点斜式的特例;2.能通过待定系数(直线上的一个点的坐标及斜率,或者直线的斜率及在轴上的截距)求直线方程;3.掌握斜率不存在时的直线方程,即.教学重点直线的点斜式、斜截式方程的推导及运用.教学难点直线的点斜式、斜截式方程的意义及运用.教学过程一、问题情境1.情境:直线经过点,,则(1)直线的斜率是多少?(2)当在直线上运动,那么点的坐标应满足什么条件?解:(1);(2)直线的斜
2、率恒为,当除外,则,∴(点的坐标也满足方程),∴点的坐标应满足,反过来,以方程的解为坐标的点都在直线上.2.问题:当直线经过一定点且斜率为定值时,直线上的动点与此定点和斜率有怎样的关系?二、建构数学1.点斜式问题引入:直线经过点,且斜率为,求直线的方程.设点是直线不同于点的任意一点,根据直线的斜率公式,得:,可化为(点的坐标也满足方程).可以验证:直线上每一个点的坐标都是方程的解,以方程的解为坐标的点都在直线上.这个方程就是过点,斜率为的直线的方程,叫做直线方程的点斜式方程.2.两种特殊的直线方程(1)直线经过点的倾斜角为,则,
3、直线的方程是;(2)直线经过点的倾斜角为,则斜率不存在,因为直线上每一点的横坐标都等于,直线的方程是.三、数学运用1.例题:例1.一条直线经过点,斜率为,求这条直线方程.解:∵直线经过点,且斜率为,代入点斜式,得:,即.例2.直线斜率为,与轴的交点是,求直线的方程.解:代入直线的点斜式,得:,即.说明:(1)直线与轴交点,与轴交点,称为直线在轴上的截距,称为直线在轴上的截距(截距可以大于,也可以等于或小于).;(2)这个方程由直线斜率和它在轴上的截距确定,叫做直线方程的斜截式;(3)初中学习的一次函数中,常数是直线的斜率,常数为
4、直线在轴上的截距.练习:课本第75页练习第1、2、3、4题.例3.(1)求直线的倾斜角;(2)求直线绕点按顺时针方向旋转所得的直线方程.解:(1)设直线的倾斜角为,则,又∵,∴;(2)∴所求的直线的倾斜角为,且经过点,所以,所求的直线方程为.例4.在同一坐标作出下列两组直线,分别说出这两组直线有什么共同特征?(1),,,,(2),,,,解:图略;(1)这些直线在轴上的截距都为,它们的图象经过同一点;(2)这些直线的斜率都为,它们的图象平行.四、回顾小结:1.直线的点斜式、斜截式方程;2.能否根据直线方程求出直线的斜率及轴上的截距
5、.五、课外作业:课本第79页第1(1)(2)(3)、4、8题.补充:1.已知直线方程过点,求过点且与直线所夹的锐角为的直线的方程.2.直线上一点的横坐标是3,把已知直线绕点逆时针方向旋转后得直线,求直线的方程.3.已知直线经过点,且与两坐标轴在第一象限围成的三角形的面积为8,求直线的方程.
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