鲁科步步高【配套课件】第1章 认识化学科学1.2.2.ppt

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1、本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时知识回顾区外观性质性质实验现象特殊现象分析综合推论通性本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时知识回顾区颜色、状态用手轻轻在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔大本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时知识回顾区实验操作实验现象观察装满氯气的集气瓶嗅闻氯气加水振荡集气瓶口向上放置，瓶内气体为黄绿色有刺激性气味瓶内气体颜色变浅，液体由无色变为黄绿色黄绿色有毒气体、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时知识

2、回顾区718很活泼单质化合物本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区实验内容实验现象推断生成物氯气跟铁的反应氯气跟氢气的反应灼热的铁丝燃烧起来，产生棕红色的烟FeCl3氢气继续燃烧，产生了苍白色的火焰。集气瓶瓶口的上方产生了较浓的白雾HCl本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区本课栏目开关知识回顾

3、区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区D本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区D本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区第2课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区学习探究区氯气与水反应生成了次氯酸Cl2＋H2O===HCl＋HClO本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探

4、究区液氯新制氯水久置氯水分类纯净物混合物混合物颜色黄绿色黄绿色无色漂白性无有无酸性无有有保存特制钢瓶棕色瓶盛装，放置阴凉处，一般现用现配本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区第2课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区学习探究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区盐次氯HCl＋NaOH===NaCl＋H2O、HClO＋NaOH===NaClO＋H2O2NaOH＋Cl2===NaCl＋NaClO＋H2O本课

5、栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区2Ca(OH)2＋2Cl2===CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O保存稳定CO2本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区NaClO溶液CaCl2、Ca(ClO)2Ca(ClO)2Ca(ClO)2本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区HClO酸性比H2CO3弱Ca(ClO)2和空气中的CO2和水蒸气反应生成HClO，易分解密封、避光并置于阴凉干燥处本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区漂白粉使用

6、说明书主要成分：次氯酸钙，氯化钙用法用量：每次取漂白粉2g，水1000mL，配成0.2%～0.3%的浊液。将病人用具浸泡其中5～10分钟，如需要，浓度可提高，时间可延长。注意事项：……本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时学习探究区第2课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区学习探究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时自我检测区B本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时自我检测区第2课时本课栏目开关知识回顾区学习

7、探究区自我检测区自我检测区D本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时自我检测区C本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时自我检测区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时自我检测区B本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时自我检测区D本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时自我检测区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时自我检测区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第2课时