鲁科步步高【配套课件】第1章 认识化学科学1.3.1.ppt

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1、本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第1课时知识回顾区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第1课时知识回顾区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第1课时知识回顾区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第1课时学习探究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第1课时学习探究区第1课时n=NNA表达式：本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区学习探究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第1课时学习探究区。第1课时M=nm表达式：本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区学习探究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测

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3、究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第1课时学习探究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第1课时学习探究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第1课时学习探究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第1课时学习探究区第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区学习探究区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第1课时学习探究区第1课时÷摩尔质量×摩尔质量物质的质量(g)物质的量(mol)微粒数（个）×阿伏加德罗常数÷阿伏加德罗常数物质的量的单位,任何1mol物质中都含有阿伏加德罗常数个微粒每摩尔物质的质量，单位为g

4、/mol12g碳12C中所含碳原子的个数，大约为6.02×1023本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区自我检测区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第1课时自我检测区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第1课时自我检测区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第1课时自我检测区第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区自我检测区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第1课时自我检测区本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区第1课时自我检测区第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区自我检测区本课栏目开关知识回

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