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时间:2020-01-17
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1、第三章有机化合物第一节第二课时烷烃北重三中化学组2011.4.20知识技能教学目标过程方法感受烷烃的结构特点、有机物的成键特点从实物模型转化为学生头脑中的思维模型。通过学习同分异构体,培养学生分析问题的能力。情感态度1、从有机物种类繁多,体验物质世界的多样化;2、认识物质结构,理解本质结构与化学现象的内在关系。了解烃基、烷基、同系物、同分异构体等基本概念。1、甲烷的分子结构?五式:分子式、化学式、实验式(又叫最简式)、结构式、结构简式。(其中四式统一)二模:球棍模型、比例模型。2、甲烷的化学性质?(四性)3、取代反应?(有机物分子里的某些原子
2、或原子团被其他原子或原子团所代替的反应叫做取代反应。)4、什么是烃?(碳和氢)温顾而知新烃又叫碳氢化合物CxHy只含有碳、氢两种元素的有机物+=烃tīngq火气àn烃字的由来:乙烷从石油炼制的产品中可以获得一系列和甲烷结构相似的化合物,如:丙烷丁烷∣∣-C-HHHH∣∣-C-HHH∣∣C-HHH∣∣-C-HH∣∣-C-HHH∣∣-C-HH∣∣-C-HHH∣∣-C-HHH∣∣-C-HH∣∣-C-HHH单键结合∣∣-C-HHH∣∣-C-HHH∣∣-C-HH∣∣-C-HH∣∣-C-HH∣∣-C-HHH∣∣-C-HHH∣∣-C-HHH∣∣-C-HHH
3、己烷戊烷每个碳原子的四键都已充分利用,都达到“饱和”。这样的烃叫做饱和烃,又叫烷烃,链状又叫链烃。以上分子结构有什么特点?观察思考∣∣-C-HH∣∣-C-HHH∣∣-C-HH∣∣-C-HH∣∣-C-HHH∣∣-C-HHH∣∣-C-HHH∣∣-C-HH∣∣-C-HH∣∣-C-HH∣∣-C-HH∣∣-C-HHH∣∣-C-HH∣∣-C-HH∣∣-C-HH∣∣-C-HH∣∣-C-HHH庚烷辛烷每个碳原子的四键都已充分利用,都达到“饱和”。这样的烃叫做饱和烃,又叫烷烃,链状又叫链烃。结构特点:“饱和”;链状!二、烷烃碳原子都以碳碳单键相连,其余的价键均
4、用于与氢原子结合,达到“饱和”的一系列化合物。结构特点:碳碳单键、链状、C原子剩余价键全部和氢结合1.烷烃的概念(1)结构式:乙烷:HH丙烷:HHH
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9、H-C-C-HH-C-C-C-H
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14、HHHHH丁烷:HHHH异丁烷:H
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19、H-C-C-C-C-HH--C--H
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23、HHHHHH
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25、H-C——C——C-H
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28、HHH2、烷烃的结构(2)结构简式:(省略与合并)例:HHHHH
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33、H—C—C—C—C—C—H
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38、HH—C—HHHH
39、H省略C—H键把同一C上的H合并省略横线上C—C键CH3CHCH2CH2CH3CH3或
40、者:CH3CH(CH3)(CH2)2CH3CH3—CH—CH2—CH2—CH3CH3它们对应的结构简式:[CH3CH3][CH3CH2CH3][CH3CH2CH2CH3]乙烷:HH丙烷:HHH
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45、H-C-C-HH-C-C-C-H
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50、HHHHH丁烷:HHHH异丁烷:H
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55、H-C-C-C-C-HH--C--H
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59、HHHHHH
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61、H-C——C——C-H
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64、HHH[CH3CHCH3]CH33、烷烃的通式:分子式通式:CnH2n+2(n≥1)烃分子式:CxHy12345CH4C2H6C3H8C4H10C5H12678910C6H
65、14C7H16C8H18C9H20C10H224、烷烃的名称碳原子数12345分子式CH4C2H6C3H8C4H10C5H12名称甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷碳原子数678910分子式C6H14C7H16C8H18C9H20C10H22名称己烷庚烷辛烷壬烷癸烷5、烷烃的性质:(1)物理性质名称结构简式常温时的状态熔点/℃沸点/℃相对密度水溶性甲烷CH4气-182-1640.466不溶乙烷CH3CH3气-183.3-88.60.572不溶丙烷CH3CH2CH3气-189.7-42.10.585不溶丁烷CH3(CH2)2CH3气-138.4-0.50.5
66、788不溶戊烷CH3(CH2)3CH3液-13036.10.6262不溶十七烷CH3(CH2)15CH3固22301.80.7780不溶二十四烷CH3(CH2)22CH3固54391.30.7991不溶规律:呈递变性CnH2n+2(n≥1)状态:气液固;n<5的烃常温下均为气态;随分子中碳原子数的增多熔沸点升高;n>16的烃常温下均为固态;相对密度依次增大;均不溶于水。知识技能教学目标过程方法感受烷烃的结构特点、有机物的成键特点从实物模型转化为学生头脑中的思维模型。通过学习同系物、同分异构体,培养学生分析问题的能力。情感态度1、从有机物种
67、类繁多,体验物质世界的多样化;2、认识物质结构,理解本质结构与化学现象的内在关系。了解烷烃的化学性质、烷烃的系统命名,了解同系物、同分异构体等基本概念。8.烷烃的化
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