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时间:2020-01-17
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1、《长发公主》片段小真的长头发马渠小学王宁小组合作:读一读课文,用自己的话说说小真的长头发能干什么?将课下绘制的图片放到准备的绘本封皮里。(时间:一分钟)注:展示时请小组成员选出两个代表,一个展示绘本内容,一个解说绘本!小组合作:除了书上的用处,你认为小真的长头发还能做些什么?发挥你的想象力,写一写,画一画。(时间:三分钟。)小游戏:雨点进行时创造“想象”小组合作:寻找一个事物,试着就它的一个特点来展开想象,试着用上课文中小真的句型:要是......就能......后来......(时间:五分钟。)一个小组完成一幅作品,加上一段说明文字。想象有什么特点?神奇、大胆、有趣、与事物本身有
2、一定的相似性......延学想象:把我们在课堂中没有完成的绘本完成,并制作成册。
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