适应新环境++科学规划职业生涯.ppt

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1、适应新环境科学规划职业生涯职业引导师裘敬婧前言：你们在想什么？终于考上大学了，可以高枕无忧了大学生活无忧无虑，很美好大学毕业后，找一份理想的工作这个大学（专业）不理想软件、网络专业到底是干嘛的，有前途吗调整心态，适应新环境自主学习注重实践准确定位，规划未来之路区别于高中填鸭、应考式教育，大学生应当具备自主学习的能力。多动手、多思考、多参加社会实践轰动，为将来步入社会做好准备我们要树立一个清晰的目标，有了方向，才有学习的动力什么是职业生涯规划外部环境自我认知确立目标行动起来要点一要点二要点三要点四

2、要点五主要内容职业生涯规划定义也叫职业生涯设计，是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业生涯规划五部曲我是谁？我想做什么？我会做什么？环境支持或允许我做什么？我的职业与生活规划是什么？了解我们的行业IT行业发展现状2005-2009年，中国IT市场一直保持15.8%的年均增长率。至2

3、009年，软件在IT市场中的份额达到了13.9%，IT服务的份额达到了22.7%。我国IT产业已达到全国工业比重的12.3％，占GDP的9.1％，成为第一大产业。随着我国IT业规模不断扩大，IT人才结构性矛盾日益显得突出。目前，我国IT业的人才缺口高达数百万人，但国内目前每年只能提供5－6万人。事实表明，IT业已经成为新一代的年轻人挖掘人生财富的高地。软件工程、网络信息安全、数码设计、网络营销、3G技术是IT行业当前发展最为迅猛的五大核心领域。专业发展方向软件专业就业岗位网络专业就业岗位网络管理

4、员、系统管理员、网络工程师、系统工程师、网络安全工程师、数据库管理员等软件售前工程师、需求分析工程师、架构师、软件工程师（程序员、美工）、软件测试工程师、项目实施工程师、技术支持工程师外部环境——就业形势供需结构失调两极发展，一方面基础的ＩＴ人才供大于求，另一方面高端ＩＴ职位供不应求。人才招聘会现场赢在未来正确的自我定位扎实的专业技能良好的职业素质成功就业自我认知19261776做人技巧人际关系公关个性社会形象管理正直谦虚诚信善良成熟耐心公正品格我是谁？家人老师外人朋友自我认知老师的评价同学、朋

5、友评价亲人的评价外界评价确立目标你有明确的目标吗？你的目标是什么？假如船不知道该驶向哪个港口，那么吹什么风都没有用处。人生剧本人生剧本ToHave拥有ToDo贡献ToLeave留下ToBe成为生命只有一次实现人生目标的机会也只有一次行动起来K知识A态度学习新知识态度决定一切H习惯掌握新技能S技能KASH模型=CASH=MONEY养成好习惯行动计划10年短期计划为自己量身打造一个行动计划，然后按照计划逐步实现自己的理想5年1-3年中期计划长期目标一组有趣的计算题如果令A、B、C、D……X、Y、Z这

6、26个英文字母，分别等于百分之1、2、3、4……24、25、26这26个数值，那么我们就能得一个有趣的结论。Hardwork（努力工作）H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+15+18+11=98Knowledge（知识）K+N+O+W+L+E+D+G+E=11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%Love（爱情）Luck（好运）L+O+V+E=12+5+22+5=54%L+U+C+K=12+21+3+11=47%Then这些我们通常非常看重的东西都不是最完满的，虽然

7、它们非常重要，那么，究竟什么能使得生活变得圆满？是Money（金钱）吗？M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%是Leadership（领导力）吗？L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%那么，什么能使生活变成100%圆满呢？It’sAttitude（心态）A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+20+21+4+5=100%是我们对待工作、生活的态度能够使我们的生活达到100%的圆满！不经历风雨怎么见彩虹1832年：失业

8、。1833年：经商失败。1834年：选上州参议员。1835年：爱人死亡。1836年：精神失常。1838年：发表演说失败。1843年：角逐国会议员提名失败。1846年：当选国会议员。1848年：未被再度提名。1849年：想专任地方官失败。1854年：竞选参议员失败。1856年：角逐副总统提名失败。1858年：竞选参议员失败。1860年：当选总统。“我们不要抱怨我们没有出身在百万富翁的家庭，我们应该这样想：我们完全有可能成为百万富翁家庭的开创者。”--斯蒂芬·柯维安东尼.罗宾说：美国现代成功学代表人