部编教材一下18《小猴子下山》2018版.ppt

部编教材一下18《小猴子下山》2018版.ppt

ID:48100860

大小:3.36 MB

页数:28页

时间:2020-01-15

部编教材一下18《小猴子下山》2018版.ppt_第1页
部编教材一下18《小猴子下山》2018版.ppt_第2页
部编教材一下18《小猴子下山》2018版.ppt_第3页
部编教材一下18《小猴子下山》2018版.ppt_第4页
部编教材一下18《小猴子下山》2018版.ppt_第5页
资源描述:

《部编教材一下18《小猴子下山》2018版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、有个动物好吃桃,成天嬉戏树上嘈,站起来时像人样,地上行走像狗跑。猜谜语猴子小猴子下山读书要求1.第一遍大声读,标自然段,遇到难读的地方借助拼音多读几遍。2.第二遍轻声读,边读边想:小猴子去了哪些地方,用“——”划出来,小猴子看见了什么,用“~~”画出来。小游戏选一选,哪些是小猴子下山时看到的好东西,如果这个好东西有,请把两只手向上举表示√,如果这个好东西没有,请小朋友两首交叉表示×。桃子香蕉西瓜玉米土豆南瓜读书识字jiē结bāi掰kánɡ扛用丝线打结。双手向两边用力,物品被掰断了。用手举,用肩扛。读书识字rēn

2、ɡ扔扔掉不要的东西。mǎn满水满了,向外流。zhāi摘果实成熟,可以摘下吃了。读书识字ɡuā瓜pěnɡ捧读书识字bènɡ蹦bào抱zhuī追以手环绕。双足并拢跳跃。形声字,音duī。读书识字小猴子下山,先来到了哪里看到了什么,再来到了哪里,看到了什么?一块玉米地一棵桃树下一片瓜地里树林里这些东西都长得怎么样呢?从哪些词语里面我们可以发现,它们确实是好东西?找出词语。玉米满树的桃子满地的西瓜小兔子又大又多又大又红又大又圆蹦蹦跳跳的理解词语又大又多又大又红又大又圆蹦蹦跳跳的用这些词语一读就知道是好东西,不信来读读看

3、:又大又多又大又红又大又圆蹦蹦跳跳的又()又()我还知道:()又又。请把这些词语写到书上的插图边上。又(蹦)又(跳)看到这么多的好东西,小猴子可高兴了,他怎么做?迅速找一找:小猴子看到这些好东西时的动作。掰扛扔摘捧扔摘抱扔追小猴子下山,先来到(),再走到(),接着到(),最后()。根据课文内容把图片排序。块往瓜左窄右宽,左短右长。右边横折向里收,撇先直再弯穿插到提下。左窄右宽,左右等高,三横距离均匀,长短不一。第一平撇,第二竖撇,竖提收笔高于撇的收笔,楷书的捺起笔在竖提下方,不碰撇。偏旁:土彳chì瓜学习汉字小

4、猴子下山第二课时一块玉米地一棵桃树下一片瓜地里一只小兔子玉米又大又多桃子又大又红西瓜又大又圆兔子蹦蹦跳跳读一读你演我猜看汉字做动作,让背对屏幕的同学猜一猜。掰抱扛扔捧摘有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。说一说:小猴子下山走到了什么地方,看到了什么。有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。说说意思读一读:你能读出小猴子的心情吗?填一填:一块玉米地玉米又大又多掰抗小猴子来到(),看见(),就()

5、。认真阅读2、3、4自然段,要求:1.先自己读一读2.同桌互相读一读、演一演、评一评。3.读准确,演神气,读出小猴子非常高兴的心情。自主学习一路走来,小猴子的心情都是——非常高兴这是因为他看到的都是好东西——玉米又大又多桃子又大又红西瓜又大又圆要是尝一尝呢?用鼻子闻一闻呢?用“又()又()”说一说——又香又甜又甜又脆又甜又糯又鲜又嫩读读想想他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。

6、他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。读好句子小猴子只好空着手回家去。一、小猴子下山路线图。xiǎohóuzixiàshānlùxiàntú小猴子下山,先来到一块(),再走到一棵()下,最后走过一片()。玉米地桃树瓜地主题探究二、小猴子所见。xiǎohóuzisuǒjiàn1.小猴子看见玉米结得_____________,看见满树的桃子______________,看见满地的西瓜_____________,看见一只小兔子_________________。又大又多又大又红又大又圆蹦蹦跳跳三

7、、小猴子所做。xiǎohóuzisuǒzuò1.小猴子扔了()、()、(),去追(),结果没追上,小猴子只好两手空空回家去。2.《小猴子下山》告诉我们的道理是()①做事不能三心二意,应该一心一意。②看见好的东西,就可以扔掉旧的。玉米桃子西瓜小兔子①主题探究想象说话小猴子回家后,和妈妈会有什么样的对话?提示:①猴妈妈会怎么问?②小猴子可能怎么回答?③听完了小猴子的话,猴妈妈又可能怎样教育小猴子?④小猴子又会怎么回答?⑤小猴子又下山了,这一次他可能是怎样吸取教训的?我还知道这样的汉字:摇摆提拎挎抓摸打阅读理解劳动最

8、光荣太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱;花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。青青的叶儿红红的花,小蝴蝶贪玩耍,不爱劳动不学习,我们大家不学它。要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖。劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣。1.儿歌中的、爱劳动,_______爱玩耍。2.我会仿写。金亮亮____________________3.我知道了劳动的_____说不

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。