连加连减练习题.ppt

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1、复习：1.口算8+1=98-7=10+9=92+5=74+3=77+1=8?只3+2=5（只）2.怎样列数学算式?328只？8-5=3（只）3、怎样列数学算式？5连加连减学习目标:1.理解连加、连减的意义。2.掌握连加、连减的计算方法,并会正确地计算。8只？8-5=3（只）3、怎样列数学算式？5看一看:自学小帮手：认真看课本65页的内容，根据老师的提示自学。要求：仔细听问题，老师说到哪，小手指到哪。4324+3+2=79像这样一个式子有两个或两个以上的‘+’就叫连加5-1-2=2（只）-1-2像这样一个式子有两个或两个以上的‘—’就叫连减+3+2先算（）加（）等于（）再算（）加

2、（）等于（）52771885+2+1=（）只做一做：75+2+1８－２－２＝（　）（只）82662４４先算（　）减（　）等于（　）再算（　）减（　）等于（　）6-2-24+2+1=76（只）4+2+1想一想9只？怎么算？94--2=35连加：4+3+2=9连减：5-1-2=2连加连减运算的顺序是从左到右依次进行今天我们学了什么？-2-5-3-4-2-4-2-3+3+4练一练4+3+1=8（根）?根1、3+4+24279+4+2练一练10+3+5=2?-4-29-5-3=1（个）2、-3-110-3-3=4？5+2+1=78一共有多少辆车?停车场入口2+3+4=9（辆）3、树上还

3、有多少苹果?10－6－2＝2（个）4、902996+2+1=9-6-3=8-4-2=8+1+0=0+2+7=8-5-2=15、横行、竖行上的数相加，各得多少？32154()()()()()()()()1634322158810898910看谁算对又快4314+1+3=8