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时间:2020-01-15
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1、第四节细菌和真菌在自然界中的作用教学目标:1、细菌和真菌是怎样参与生态系统的物质循环的?2、细菌和真菌对人和动植物有哪些影响?自主学习请认真阅读课本P79-81页内容,完成课本P80页问题哪些生物是生态系统的分解者?细菌和真菌。它们的作用不可低估!如果没有细菌和真菌是什么样?我们的地球动植物的遗体就会堆积如山!动植物就会失去生存空间!有利一、细菌和真菌作为分解者参与物质循环观察与思考自然界的物质循环是须臾不会停止的。植物动物食用动植物遗体枯枝落叶细菌、真菌分解无机盐、水、二氧化碳利用吸收讨论1:1、面包发霉后。其中的有机物被分解成什么物质?细菌和真菌将有机物
2、分解成水、二氧化碳和无机盐。讨论2:细菌和真菌在物质循环中起什么作用。起分解者的作用。它把复杂的有机物(动植物遗体)分解成简单的无机物(二氧化碳和无机盐),再被植物利用,通过光合作用制造出有机物,为动物所食用。二、细菌和真菌引起动植物和人患病有害从活的动植物和人体吸收营养物质。导致动植物和人患不同的疾病细菌和真菌中有一些种类营寄生生活链球菌使人患:扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。足癣一些真菌寄生在人体表面。股癣(xuan3)真菌使许多植物患病玉米瘤黑粉病小麦叶锈病1、什么叫共生?有些细菌和真菌与动物或植物生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能
3、独立生活,这种现象叫共生。三、细菌和真菌与动植物共生共生:互惠互利,各自都能从对方身上获取生存利益的共生关系双锯鱼和大海葵细菌和真菌与植物共生例1:地衣——真菌与藻类共生形成的。藻类光合作用为真菌提供有机物,真菌供给藻类水和无机盐。例2:豆科植物(花生、大豆)的根瘤。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,植物为根瘤提供有机物。地衣生长在旧墙壁、树干或岩石上,呈灰绿色、硬壳状的植物斑块就是地衣。实际上,地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐。真菌菌丝藻类水、无机盐有机物(1)地衣根瘤菌根瘤菌大豆
4、、花生等属于豆科植物。在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。(2)根瘤菌根瘤菌将空气中的氮转化为含氮化合物豆科植物提供有机物现在的工业生产氮肥的能力水平较高,为什么还要用“生物固氮”的方法来提高土壤的肥力?“生物固氮”比工业固氮所需要的能量少,而且这种能量来自植物光合作用制造的有机物中,归根结底是来自太阳能。所以,根瘤菌不仅具有固氮效率高、不污染环境等特点,而且具有成本低、收益高的优点。细菌和真菌与动物的共生例1:某些细菌生活在草食性动物胃肠内细菌动物提供生存场所和食物帮助
5、动物分解草料中的纤维素有些细菌生活在人体内,成为人体内正常的菌群肠道细菌人体制造维生素B12和K提供营养物质人体内的也有大量的细菌,对人体的健康有一定的益处。巩固练习一、选择题1、下列细菌中属于寄生生活的是()A、生活在枯枝烂叶上的细菌B、生活在人体小肠内的细菌C、生活在馒头上的细菌D、生活在土壤中的细菌2、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是()A、链球菌B、枯草杆菌C、根瘤菌D、真菌BB3、大部分的细菌和真菌属异养生物,其原因是()A、进行有氧呼吸B、进行无氧呼吸C、不能直接用无机物合成有机物D、没有成形的细胞核4、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?(
6、)A、根瘤菌和植物根部B、藻类与真菌C、藻类与细菌D、原生动物与根CA作业;课本P82页1、2、3
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