正数、负数以及0的意义.docx

《正数、负数以及0的意义.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一章有理数1.1正数和负数1、下列说法正确的是（）A、零是正数不是负数B、零既不是正数也不是负数C、零既是正数也是负数D、不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数2、向东行进-30米表示的意义是（）A、向东行进30米B、向东行进-30米C、向西行进30米D、向西行进-30米3、零上13℃记作+13℃，零下2℃可记作（）A、2B、-2C、2℃D、-2℃4、某市2015年元旦的最高气温为2℃，最低气温为-8℃，那么这天的最高气温比最低气温高（）A、-10℃B、-6℃C、6℃D、10℃5、中，正数有，负数有．6、如果水位升

2、高5m时水位变化记作+5m，那么水位下降3m时水位变化记作m，水位不升不降时水位变化记作m．7、在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有的意义．8、甲、乙两人同时从A地出发，如果向南走48m,记作+48m，则乙向北走32m，记为，这时甲乙两人相距m.．9、某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，由此可知在℃~℃范围内保存才合适．10、2014年我国全年平均降水量比上年减少24㎜，2013年比上年增长8㎜，2012年比上年减少20㎜。用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量．11、如果把一个物体向右移

3、动5m记作移动-5m，那么这个物体又移动+5m是什么意思？这时物体离它两次移动前的位置多远？12、某老师把某一小组五名同学的成绩简记为：+10，-5，0，+8，-3，又知道记为0的成绩表示90分，正数表示超过90分，则五名同学的平均成绩为多少分？13、某地一天中午12时的气温是7℃，过5小时气温下降了4℃，又过7小时气温又下降了4℃，第二天0时的气温是多少？参考答案：1、B根据正、负数和零的概念2、C根据正负数所表示的意义3、D4、D5、根据是正负数的定义．6、-3，0.根据正负数所表示的意义．7、相反8、-32m,80根据

4、正负数所表示的意义9、18，22根据正负数所表示的意义10、分析：对于年平均降水量而言，减少24毫米和增长8㎜是一对具有相反意义的量。一，用正数表示增长的量，用负数表示减少的量．解：2014年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-24㎜2013年我国全年平均降水量比上年的增长量记作+8㎜2012年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-20㎜11、由于正数和负数表示具有相反意义的量，所以根据题意，+5m表示向左移动5米，这时物体离它两次前的位置有0米，即它回到原处。12、由题意得，五名同学的成绩分别为：100，85，90，98

5、，87.所以他们的平均成绩为：（100+85+90+98+87）÷5=92（分）13、由题意得，下午5时的气温为3℃，之后的7小时又下降了4℃，那么零时的气温是-1℃。