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时间：2020-01-14
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1、刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶（shù）进曹营——一言不发梁山泊（pō)的军师——无（吴）用孙猴子的脸——说变就变前置自学——交流互学——点拨助学——内省反思1、理解主要内容；2、感受人物形象；3、体验阅读名著的乐趣。学习本组课文的重点：学习要求：逐篇快速浏览4篇课文,借助每篇课文前面的导语提示、下面的注释、后面的资料袋，看看课文介绍了哪几个性格鲜明的人物，这些人物又出自哪本古典名著，作者是谁，填写学习卡前三项。司马迁中国古典名著《将相和》廉颇蔺相如《史记》《草船借箭》诸葛亮《三国演义》武松《景阳冈》《水浒传》《猴王出世》石猴《西
2、游记》罗贯中施耐庵吴承恩口语交际-------表演课本剧要求：以小组为单位，选择自己喜欢的课文或片段表演课本剧，商量怎么演，并分角色提前表演。习作-------缩写要求：留意自己喜欢的课文，读懂内容，抓住要点，想想哪些内容需要保留，哪些内容可以删减。回顾拓展五交流平台：和同学交流名著中的人物。日积月累：积累有关名著中人物的歇后语课外书屋：阅读《西游记》原著。与书为伴，与名著为伴，你的精神世界会更加美好！
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