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时间:2020-01-21
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1、一、复习与铺垫128-80÷16×3280-280÷14+4472-18÷×376+42×2÷14让同学们自己动手做在课堂作业本上。做完后对答案,说说你是怎么做的?二、自主探索1.在课件上列出如下式子:70×750-715×6570×(750-715÷65)这两个式子有区别吗?区别在哪里?他们的运算顺序是一样的吗?2.接下来着重讨论第二个式子,70×(750-715÷65)。3.先算括号里面的,但是括号里是又有两个运算符号?应该怎么算呢?4.老师进行总结:对于有括号的式子,先算括号里面的,再算括号外面的,如果括号里面还有两个或者两个以上的
2、运算符号,先乘数后加减。5.练习:240-(15+20)×3378÷18×(806-799)145+(96-120÷4)师:引导1.同学们进行讨论,得出这两个式子是不一样的,一个有括号,一个没有括号,这样他们的运算顺序是不一样的。第二的式子的要先算括号里面的。2.让学生试着做一下,看能发现什么问题吗?3,学生发言说,把括号里面的式子又看做一个独立的式子,还是根据原来的运算顺序来进行计算,先乘除,再加减。
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