给予树_(2).ppt

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1、给予树北京版四年级上册圣诞节,不少同学肯定以为这是圣诞老公公诞生的日子。其实圣诞节本是来自基督教习俗,圣诞节就是庆祝耶稣基督的诞生。在西方国家,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,类似我国过春节。你知道吗?按要求把课文读两遍。要求:a.把课文读正确,读通顺,特别注意生字的读音。b.边读边思考:课文写了一件什么事?c.把自己不懂的词句画出来与同学讨论。圣()诞()节试探 分享沉默()逛()援()助心意 祝福 甜蜜  提醒兴高采烈 拥抱 同情 如愿以偿shèngdànmòguàngyuán读一读,认一认给予棒棒糖担心 宽裕卡片盼望  仁爱 体贴买到猜测读一读

2、,写一写讨论:课文写了一件什么事?再读课文要求:请你认真读读想想,看看对哪部分内容最感兴趣,你从中能感受到什么?还有哪些不理解的?可以用笔在课文上画画写写。回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,让别人猜测自己买了什么礼物。只有8岁的小女儿金吉娅沉默不语。为什么金吉娅沉默不语呢?为什么“我”很生气?金吉娅在给小女孩买洋娃娃的时  候,心里是怎么想的?……我们有这么多人,已经能得到很多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。从金吉娅的做法里,你体会了什么?听完金吉娅的讲述后,妈妈的心  情是怎样的?我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒

3、糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。把你喜欢句子读给同学听并抄下来。如果你是那个小女孩,一定非常感激  金吉娅,请你替那个小女孩给金吉娅  写几句感谢的话。

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