部编三年级语文月考.doc

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1、.....学校班级姓名学号………………………………………………密………………………………封……………………………………线………………………………………………部编版三年级语文上册第一次月考试卷（满分100分）一、看拼音写词语。（共8分）yánlìaoróngqiú  shuĭníānjìng（）（）（）（） páiliè   cūzhuàngfú zhuāng   hùxīang（）（）（）（）二、在划线字正确读音上画“√”。（6分)挑战（tiǎo tiāo）  赠送（zèngzèn）背包（bèibēi）歌曲（qŭqū）    假期（jiăjià）    

2、 摔倒(dǎodào)三、辨一辨，在组词。（8分)汗（  ）杨（    ）曲（    ）挑（    ）汉（    ）扬（    ）由（    ）桃（    ）四、按要求完成下列词语练习。（12分）1、含有身体部位的词语、2、AABB式的词语 、3、描写秋天的词语、4、词语填空（）的国旗（）的服装（）的枝干（）的夏天（）的田野（）的颜料五、根据课文内容填空。（12分）1、，歌声振林樾。2、停车坐爱枫林晚，。3、这时候，窗外十分安静，树枝不了，鸟儿不了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。4、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

3、5、“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是，作者是代诗人。6、秋天的雨，送给大地的是一首，送给小朋友的是一曲。六、按要求完成句子（8分）1、雨一来，他们便放假了。太阳一出来，2、雷云拍着大手。（仿写拟人句）3、那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。（改为“被”子句）4、孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）得分评卷人七、口语交际。（3分）暑假里，你都经历了哪些新鲜事？选一件用几句好说一说。word可编辑.......八、快乐阅读，完成后面练习。（20分）（一）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像

4、一把把小，扇哪扇哪，扇走了夏天的。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚，飘哇飘哇，邮来了秋天的。金黄色是给田野的，看，田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，挣着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的......美丽的菊花在秋雨里频频点头。1、在选文中的横线上填上合适的词语。2、找出文中四个描写颜色的词语抄在横线上。、、、3、用横线画出文中的一个比喻句，在这句话中，作者把比作。（二）有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长

5、。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quánjuǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēibèi）着瓜溜走了。1、选择（）里正确的读音或字词。用“√”表示。（2分）2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来

6、。（1分）3、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。（1分）（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）4、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？（2分）九、习作。（25分）选择一个同学，想想他有哪些特别的地方让你印象深刻。选择一两点写下来。别人读了你写的内容，要能猜出你是谁。要求①语句通顺，突出人物特点。②题目自拟，300字左右。word可编辑.......宁可累死在路上，也不能闲死在家里！宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿。什么是奋斗？奋斗就是每天很难，可一年一年却越来越容易。不奋斗

7、就是每天都很容易，可一年一年越来越难。能干的人，不在情绪上计较，只在做事上认真；无能的人！不在做事上认真，只在情绪上计较。拼一个春夏秋冬！赢一个无悔人生！早安！—————献给所有努力的人.word可编辑..