高中生物必修1知识填空含答案.doc

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1、高中生物必修1知识汇编第1、2章走近细胞组成细胞的分子1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统种群是指同种生物的全部个体。群落是指一定区域中的全部生物。细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜目镜越长放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大。物镜与玻片距离越近放大倍数越大。3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜不同点相同点（统一性）核膜核内物质真核生物有染色体（DNA和蛋白质组成）细胞

2、膜、细胞质、核糖体、遗传物质DNA原核生物无裸露的DNA4、蓝藻是原核生物，含有叶绿素、藻蓝素，所以可以进行光合作用，属于自养（填自养或异养）生物5、细胞学说建立者是施莱登、施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折6、组成细胞（生物界）和无机自然界的统一性体现在元素种类相同，差异性体现在元素含量不同。7、组成细胞的元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素：C、H、O、N、P、S④最基本元素：C⑤细胞干重

3、中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O8、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。9、（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与婓林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹Ⅲ染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲产生紫色反应。（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗，因为蔗糖不是还原糖（3）斐林试剂与双缩脲试剂使用不同：婓林试剂甲乙液混匀使用、要水浴加热；双缩脲试剂先加入A液摇匀，再加入B液摇匀。10、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，其结构通式为，各种氨基酸的区别在于R基的不同。11、每种氨基酸分子至少都

4、含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）叫肽键。13、氨基酸结合方式是脱水缩合：写出一个氨基酸R基为－CH3，与R基为－CH2－SH的氨基酸结合的反应式14、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数15、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠千差万别。16、蛋白质功能：①结构蛋白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝②催化作用，如绝大多数酶③运输载

5、体，如血红蛋白④传递信息，如胰岛素⑤免疫功能，如抗体17、核酸DNARNA★全称脱氧核糖核酸核糖核酸★分布细胞核、线粒体、叶绿体细胞质染色剂甲基绿吡罗红链数双链单链碱基A、T、C、GA、U、C、G五碳糖脱氧核糖核糖组成单位脱氧核苷酸核糖核苷酸生物含有的核酸五碳糖（种类）碱基（种类）核苷酸（种类）遗传物质DNA病毒如：噬菌体DNA144DNARNA病毒如：HIVSARSRNA144RNA原核生物和真核生物核酸（DNA和RNA）258DNA18、糖类：①单糖：葡萄糖（动、植物）、核糖（动、植物）、脱氧核糖（动、植物）、果糖（植物）、半乳糖（动物）②二糖：麦芽糖（植物）、蔗糖

6、（植物）、乳糖（动物）★③多糖：淀粉和纤维素（植物）、糖原（动物）脂肪：储能；保温；缓冲；减压19、脂质：磷脂：生物膜重要成分胆固醇：生物膜重要成分固醇：性激素：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成维生素D：促进人和动物肠道对Ca和P的吸收20、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，基本组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。21、主要能源物质：糖类细胞内良好储能物质：脂肪人和动物细胞储能物质：糖原直接能源物质：ATP自由水（95.5%）：分布：细胞外液（血浆、淋巴、组织液）和细胞内液（细胞质、线粒体基质、叶绿体基质、

7、细胞液）22、水存在形式作用：良好溶剂；参与生物化学反应；提供液体环境；运送营养物质及代谢废物结合水（4.5%）细胞中与其他化合物结合的水。作用：是细胞的组成成分代谢越旺盛，自由水/结合水比值越高23、无机盐绝大多数以离子形式存在，少数以化合态存在。作用：①细胞中许多有机物的重要组成成分（如叶绿素中有Mg，血红蛋白含Fe）。②维持细胞和生物体的生命活动（哺乳动物血液中Ca2+过低，会出现抽搐症状；；高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。）③维持渗透压（输液时要输含有药物的生理盐水）④维持酸碱平衡第3章细胞的基本结构24、制取纯净的细胞膜利用