2019-2020年高中物理 3.4力的合成课后作业 新人教版必修1

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1、2019-2020年高中物理3.4力的合成课后作业新人教版必修11、关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系,下列说法中正确的是()A.分力与合力同时作用在物体上B.分力同时作用于物体时产生的效果与合力单独作用于物体时产生的效果相同C.F的大小随F1、F2间夹角的增大而增大D.F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小E.F的大小一定大于F1、F2中的最大者F.F的大小不能小于F1、F2中的最小者2、两个共点力,大小都是50N,如果要使这两个力的合力也是50N,这两个力之间的夹角应为()A.300B.600C.

2、1200D.15003、两个共点力的合力最大值为35N,最小值为5N,则这两个力的大小分别为N和N;若这两力的夹角为900,则合力的大小为N.4、如图所示,质量为m的长方形木块静止在倾角为的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是A.沿斜面向下B.垂直于斜面向上C.沿斜面向上D.竖直向上5、做“探究力的平行四边形定则”的实验,在水平放置的木板上铺一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板的A点,橡皮条的另一端拴上两细绳套,如图所示,两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度拉橡皮条使之伸长,到达某一位置O时需记下、,描

3、下,再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长,使结点到达位置,再记下。

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