2019-2020年高中政治 生活与哲学 第一课 美好生活的向导导学案 新人教版必修4

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1、2019-2020年高中政治生活与哲学第一课美好生活的向导导学案新人教版必修4【学习目标】（1）哲学的起源、功能（2）三个概念：哲学、世界观、方法论（3）两个关系：哲学与世界观、方法论的关系；哲学与具体科学的关系。【学习重难点】1、哲学与世界观、方法论的关系2、哲学与具体科学的关系课前自主学习案（一）哲学与生活的关系（1）哲学的智慧产生于________________________________________________1、哲学的起源（2）哲学源于人们对___________________________________________________（1）哲学是一门

2、_______________________的学问，其本义是________________2、哲学的功能（2）哲学的任务是____________________________________________________（二）关于世界观的学说区别：（1）______________________________________________________________________________________________________________________1、哲学与世界观（2）_________________________________

3、_________________________的关系联系：（1）___________________________________________________________（2）__________________________________________________________区别：___________________________________________________________2、世界观与方法论联系：____________________________________________________________的关系___

4、_________________________________________________________区别：___________________________________________________________3、哲学与自然科学____________________________________________________________联系：_______________________________________________________________________________________________________

5、_________________（三）归纳与思考：什么是哲学（1）从本义上看:_____________________________________________________________________（2）从与世界观的关系上看:____________________________________________________________（3）从与方法论的关系上看:_________________________（4）从与具体科学的关系上看：________________________________________________________预

6、习自测：1．学校组织义务劳动，某班班主任让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。”为此，大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见(　　)①哲学的智慧产生于人类的实践活动　②哲学的智慧产生于思维的争辩　③哲学争论的根源在于思维的出发点不同　④生活处处有哲学A．①②B．①④C．②③D．③④2．恩格斯说“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这主要说明A．哲学智慧产生于人类的实践活动B．认识世界需要智慧C．哲学是从人们的主观情绪中凭

7、空产生的D．改变自然界，需要发展人的智力3．哲学社会科学要立足国情、立足当代，服务社会，以深入研究重大现实生活问题为主方向。上述要求的依据在于(　　)A．人人皆有哲学B．哲学就在我们身边C．人们总是自觉地用哲学指导实践D．哲学是指导人们生活得更好的艺术4．不知从何时开始，“今天你低碳了吗？”已不知不觉成为了一句人们日常生活的问语。人们在经过一系列思考后理性地选择了走可持续发展道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了A．人们改造世界的水平取决于主观认识B．