2019-2020年高中地理6.2《中国的可持续发展实践2》学案新人教版必修2

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1、2019-2020年高中地理6.2《中国的可持续发展实践2》学案新人教版必修2【学习目标】1、了解我国实施可持续发展的具体途径2、领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。【知识梳理】二、实施可持续发展的途径1、循环经济①概念：建立在物质不断基础上的经济发展模式②手段：环境技术③核心：提高效益④资源利用方式：环境方式⑤原则：资源输入、资源和废弃物化⑥目的：实现经济活动的2、实现循环经济的途径⑴工业模式——清洁生产①环境效益：实现资源的利用，控制了大部分污染，减少

2、工业污染的②经济效益：有利于和调整⑵农业模式——生态农业①原理：的观点②方式：调整原有生产结构，发展种植业与、、、相结合，协调各层关系③目的：形成和的良性循环，实现农业的可持续发展④典型代表：生态农业3、绿色食品是特指  、      、     、    类食品，其生长和加工过程必须是采用一种   的和    的方式。【合作探究】1、循环经济能最有效地利用资源和保护环境，并获得最大的经济和环境效益，比较传统经济和循环经济的不同项目传统经济循环经济资源利用方式粗放利用资源输入，集约利用资源利用率一次性利用

3、，利用率低资源，利用率高废弃物处置污染和废弃物大量排放废弃物物质流动物质单向流动物质反复流动结果获得经济效益同时带来环境问题经济和效益相结合1、结合教材P102页案例2分析下列问题⑴清洁生产带来了很好的环境效益，其表现在哪些方面？⑵清洁生产取得了很好的经济效益，试进行分析。2、结合教材P103页案例3分析留民营村采取了哪些措施实现了农业的可持续发展？【重难点突破】绿色农业、生态农业和观光农业绝色农业是一种标准，强调农业在生产、加工、消费等各个都不产生有害于环境，符合绿色环境标志规定要求的农业。生态农业是指

4、按照生态学原理安排农业生产部门，使农业区形成一个相互联系、相互促进的良性生态系统，比如通过稻田养鱼既可消除稻田的虫害，减少了农药的消耗和对环境的污染，又解决了肥料问题，促进了粮食产量和农业产值的提高。观光农业是具有一定特色，可用于吸引游客在其中旅游观光，获得美感的一种农业，一般具有规模大、绿色密度高、布局有一定特色，并在观光区内配有休息设施、交通设施等，有些地方还白日提供一些娱乐性活动，如鱼塘钓鱼、果园摘果等，不仅增加农产品收入，而且增加了旅游收入。