2019-2020年高一物理暑假作业 第26天新人教版

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1、2019-2020年高一物理暑假作业第26天新人教版1．人造地球卫星绕地心为圆心，做匀速圆周运动，下列说法正确的是()A．半径越大，速度越小，周期越小B．半径越大，速度越小，周期越大C．所有卫星的速度均相同，与半径无关D．所有卫星的角速度均相同，与半径无关2．如图所示，卫星A、B、C在相隔不远的不同轨道上，以地球为中心做匀速圆周运动，且运动方向相同，若在某个时刻恰好在同一直线上，则当卫星A转过一个周期时，下列关于三颗卫星的说法正确的是()ABC地地球ABCA．三颗卫星的位置仍在一条直线上B．卫星A的位置超前于B，卫星C的位置滞后于BC．卫星A的位置滞

2、后于B，卫星C的位置超前于BD．卫星A的位置滞后于B和C3．关于第一宇宙速度，下列说法正确的是()A．它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度B．它等于人造地球卫星在近地圆形轨道上的运行速度C．它是能使卫星在近地轨道运动的最小发射速度D．它是卫星在椭圆轨道上运动时的近地点速度4．由于通讯和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的()A．质量可以不同B．轨道半径可以不同C．轨道平面可以不同D．速率可以不同5．在地球（看作质量均匀分布的球体）上空有许多同步卫星，下面说法正确的是()A．它们的质量可能不同B．它们的速度大小可能不同C．它们的

3、向心加速度大小可能不同D．它们离地心的高度可能不同6．人造地球卫星在绕地球运行的过程中，由于高空稀薄空气的阻力的影响，将很缓慢地逐渐向地球靠近。在这个过程中，卫星的()①机械能逐渐减小②动能逐渐减小③运动周期逐渐减小④加速度逐渐减小A．①③B．②③C．①④D．②④7．如图所示，发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点（如图所示）则当卫星分别在1、2、3轨道正常运行时，以下说法正确的是（）123PQ①卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上

4、的速率②卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度③卫星在轨道1上的经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度④卫星在轨道2上的经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度A．①③B．②③C．①④D．②④8．一行星绕恒星作圆周运动。由天文观测可得，其运动周期为T，速度为v，引力常量为G，则（）A．恒星的质量为B．行星的质量为C．行星运动的轨道半径为D．行星运动的加速度为9．人造地球卫星在运行过程中由于受到微小的阻力，轨道半径将缓慢减小。在此运动过程中，卫星所受万有引力大小将（填“减小”或“增大”）；其动能将（填“减小”或“增大”）

5、。10．已知地球半径R=6.4ⅹ106m,地面的重力加速度g=9.8m/s2，试估算地球的平均密度（结果保留二位有效数字）11．地球同步通讯卫星距地面的高度是3.5910km,地球的赤道半径为6.38km求同步卫星绕地球运动的速率．