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《七年级数学下册 第一章 整式的乘除 1.5 平方差公式 1.5.2 平方差公式同步检测 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.5.2平方差公式同步检测一、选择题1.平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2中字母a,b表示()A.只能是数B.只能是单项式C.只能是多项式D.以上都可以2.下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是()A.(a+b)(b+a)B.(-a+b)(a-b)C.(a+b)(b-a)D.(a2-b)(b2+a)3.下列计算中,错误的有()①(3a+4)(3a-4)=9a2-4;②(2a2-b)(2a2+b)=4a2-b2;③(3-x)(x+3)=x2-9;④(-x+y)·(x+y)=-(x-y)(x+y)=-x2-y2.A.1个B.2个C.3个D.4个
2、4.若x2-y2=30,且x-y=-5,则x+y的值是()A.5B.6C.-6D.-5二、填空题5.(-2x+y)(-2x-y)=______.6.(-3x2+2y2)(______)=9x4-4y4.7.(a+b-1)(a-b+1)=(_____)2-(_____)2.8.两个正方形的边长之和为5,边长之差为2,那么用较大的正方形的面积减去较小的正方形的面积,差是_____.三、计算题9.利用平方差公式计算:20×19.10.计算:(a+2)(a2+4)(a4+16)(a-2).11.计算:(3m2+5)(-3m2+5)-m2(7m+8)(7m-8)-(
3、8m)212.解方程(2x+1)(2x-1)+3(x+2)(x-2)=(7x+1)·(x-1).13.(a2+ab+b2)(a2-ab+b2)(a-b)(a+b),其中a=2,b=-1.参考答案1.D2.C点拨:一个算式能否用平方差公式计算,关键要看这个算式是不是两个数的和与这两个数的差相乘的形式,选项A,B,D都不符合平方差公式的结构特征,只有选项C可以用平方差公式计算,故选C.3.D点拨:①(3a+4)(3a-4)=(3a)2-42=9a2-16,②(2a2-b)(2a2+b)=(2a2)2-b2=4a4-b2,③(3-x)(x+3)=32-x2=9-
4、x2,④(-x+y)(x+y)=-(x-y)(x+y)=-(x2-y2)=-x2+y2,故选D.4.C点拨:因为(x+y)(x-y)=x2-y2,又x2-y2=30,x-y=-5,所以-5(x+y)=30,x+y=-6,故选C.5.4x2-y2点拨:(-2x+y)(-2x-y)=(-2x)2-y2=4x2-y2.6.-3x2-2y2点拨:因为(-3x2+2y2)(-3x2-2y2)=(-3x2)2-(2y2)2=9x4-4y4,所以本题应填写-3x2-2y2.7.a;b-1点拨:把a+b-1转化为a+(b-1),把a-b+1转化为a-(b-1),可得(a+
5、b-1)(a-b+1)=[a+(b-1)][a-(b-1)]=a2-(b-1)2.8.10点拨:设较大的正方形的边长为a,较小的正方形的边长为b,则a+b=5,a-b=2,所求的面积差为a2-b2,而(a+b)(a-b)=a2-b2,故a2-b2=10.9.解:20×19=(20+)×(20-)=202-()2=400-=399.点拨:先把两个因数分别转化成两数的和与这两个数的差,再利用平方差公式计算.10.解:(a+2)(a2+4)(a4+16)(a-2)=(a-2)(a+2)(a2+4)·(a4+16)=(a2-4)(a2+4)(a4+16)=(a4-
6、16)(a4+16)=a8-162=a8-256.点拨:根据题中因式的结构特征,依次运用平方差公式进行计算.11.提示S=1+(32-22)+(52-42)+…+(992-982)+(1012-1002)=1+(2+3)+(4+5)+…+(98+99)+(100+101)==5151=103×50+112.-58m4+2513.x=214.63;提示:原式=a6-b6
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