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《2019-2020年七年级道德与法治下册期中测评1新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年七年级道德与法治下册期中测评1新人教版一、请你选择(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的。每小题2分,共30分)1.我们在青春期会出现不同的生理现象,如有的男生变声早,有的人个子长得特别快。这些都是正常的生理现象,因为( )A.我们的身体充满能量B.我们的学习条件不同C.都关注自己的外表D.受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同2.右面漫画反映了部分学生在学习中( )A.积极思考,解决难题B.迎难而上,坚持不懈C.过于依赖,缺乏独立思考的精神D.刻苦认真,自
2、我负责3.新学期伊始,很多学校都开设了青春期健康教育课,要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。青春期健康教育课( )①有助于帮助学生正确认识青春期的烦恼 ②有助于学生身心健康发展 ③可以帮助学生调节情绪,排解烦恼,顺利度过青春期 ④占用了学生的学习时间,得不偿失A.①②③B.①②C.①③D.②③④4.进入青春期,男女同学正常交往( )①有利于心理健康 ②可以相互取长补短 ③促进自我完善 ④可以相互帮助,共同进步A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④5.与异性朋友交往是正常的,也是有益的,但与异性
3、交往中最容易引起误解的是( )A.喜欢和某一异性朋友单独相处B.班委会组织全班男女同学观看足球赛C.向成绩特别优秀的异性朋友请教D.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙6.一女生遭多名同学围殴的视频在网上流传后,引发了大家的议论。这起因早恋引起的暴力冲突,造成该女生听力和腰部损伤,情绪不稳,留下了心理阴影。这警示我们( )①要理智处理男女同学之间的情感 ②男女同学最好不要交往,容易引发冲突 ③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教 ④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责A.①②④B.①③④C.①②③
4、D.②③④7.关于青春的解读,下列说法不正确的是( )A.生命的意义在于对社会的贡献B.珍惜生命,让有限的生命焕发无限的光彩C.青春期有许多的烦恼,我宁愿没有青春D.青春期的人在情绪方面不够稳定,但能做到自我控制8.“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙;在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金。”这告诉我们( )A.青春的美仅是容颜的美B.青春的美就是衣裙的美C.拥有青春要努力奋斗,实现自己的梦想D.青春期是非常难度过的9.青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长
5、曲,我们要( )A.在穿着上标新立异,展现青春风采B.把内心闭锁起来,保护青春秘密C.放任青春冲动,享受青春激情D.直面矛盾心理,克服青春烦恼10.中学生晶晶说:“每当我沮丧、郁闷时,我就去风景优美的地方散步,那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说:“当我觉得很紧张的时候,我就会在心里暗暗对自己说没关系,不要紧,没什么大不了的。”他们调节情绪的方法分别是( )A.转移注意,合理宣泄B.合理宣泄,改变认知评价C.转移注意,放松训练D.合理宣泄,转移注意11.下列调节情绪的方法中不正确的是(
6、)A.向好友倾诉自己的不快B.到风景优美的地方乱写乱画C.站在对方的角度想问题D.进行体育锻炼12.人们常说:“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话启示我们( )A.不良情绪都是因别人的过错引起的B.要善于调控不良情绪,要用合理的方式释放不良情绪C.不要关心他人过失,要学会保护自己D.一个人的喜怒哀乐不受周围人的影响13.刘燕为调节不良情绪,有时会选择在适当的场合哭一场。刘燕调节情绪的主要方法是( )A.转移注意B.合理宣泄C.改变认知评价D.放松训练14.下列对于情感的认识正确的是( )A.情感
7、是短暂的、不稳定的B.情感是单一的C.情感反映着我们对人对事的态度、观念D.情感与我们的想象力、创造力无关15.曾有人问钱学森:“中国搞导弹行不行?”他坚定地回答:“外国人能干的,中国人为什么不能干?!”这体现了钱学森具有( )①爱国主义情怀 ②团结合作的精神 ③强烈的民族自信心 ④全球观念A.②③B.①③C.②④D.③④二、情境分析(共50分)16.八年级(1)班班主任王老师收到班上一位女同学的信,信中说:“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛,知识丰富,在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下,我的英
8、语和数学成绩进步很快。我从来没有得到过这样可贵的帮助,所以我很佩服他,课间经常和他讨论问题,相互借阅书籍,彼此收获都很大。没想到却引起了其他同学的误解,家长知道后也横加干涉,不允许我们交往。为此,我痛苦极了。我们真的做错了吗?”(1)如果你是王老师,打算怎样处理这件事?(5分)(2)如果你是这位女同学,是否会因此断绝和那位男同学的交往?你会怎样做?(5分)17.阅读下列材料,并回答问题:在小学低年级的时候,男孩子
