2019_2020学年高中生物第2章第1节减数分裂和受精作用练习含解析新人教版必修220190808142

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1、第1节 减数分裂和受精作用基础巩固1.下列哪项不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生的变化?(  )A.中心体发出星射线,形成纺锤体B.非同源染色体之间发生自由组合C.外界不利因素可导致染色体变异D.存在染色体数目、染色单体数目、核DNA分子数目之比为1∶2∶2的时期解析动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中,均会出现中心体发出星射线形成纺锤体的过程;非同源染色体之间的自由组合只发生在减数分裂过程中;在有丝分裂和减数分裂过程中,外界不利因素可以引发染色体变异;有丝分裂和减数分裂过程中均存在染色体数目∶染色单体数目∶核DNA分子数目为1∶2∶2的时期。答案B2.在下列各图中

2、,一定不属于精子形成过程的是(  )解析由于C项图中细胞质不均等分裂,所以该细胞属于卵细胞的形成过程,不属于精子形成过程。答案C3.某种生物有A/a、B/b、C/c三对同源染色体,如图表示该生物的精细胞,试根据细胞内染色体组成,判断这些精细胞至少来自几个精原细胞(不考虑交叉互换)(  )                10A.2个B.3个C.4个D.5个解析来自一个精原细胞的精细胞染色体组成相同或互补,根据这一点可以判断①④可来自一个精原细胞,②⑥可来自一个精原细胞,③来自一个精原细胞,⑤来自一个精原细胞,故这些精细胞至少来自4个精原细胞,C项正确。答案C4.减数分裂产生

3、的配子内,染色体组成具有多样性,主要取决于(  )A.同源染色体的复制B.同源染色体的联会和分离C.非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合D.染色体着丝点的分裂解析减数分裂过程,减数第一次分裂的四分体时期可发生非姐妹染色单体的交叉互换,在减数第一次分裂的后期发生非同源染色体的自由组合,导致最终形成的配子内的染色体组成具有多样性。答案C5.右图是某高等动物减数分裂的示意图(示部分染色体),下列叙述与该图不相符的是(  )A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.该细胞中没有同源染色体C.该细胞中一般含有等位基因D.该细胞分裂结束产生1个生殖细胞解析据图分析,图中没有同源

4、染色体,且姐妹染色单体分离,处于减数第二次分裂后期,A、B两项正确。细胞中没有同源染色体,所以细胞中没有等位基因,C项错误。该细胞的细胞质不均等分裂,产生的大的细胞是卵细胞,小的细胞是极体,D项正确。答案C106.右图为人体内的细胞在细胞分裂过程中每条染色体上的DNA分子含量的变化曲线,下列有关叙述中错误的是(  )A.DNA复制发生在BC时期B.同源染色体分离发生在DE时期C.EF时期的细胞中染色体数可能达到92条D.染色体交叉互换发生在CD时期解析BC时期,每条染色体上的DNA含量逐渐加倍,说明发生了DNA复制,A项正确;同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,此时期

5、每条染色体上有2个DNA分子,对应CD时期,B项错误;EF时期每条染色体上有1个DNA分子,可以表示有丝分裂后期,此时染色体数目为92条,C项正确;染色体交叉互换发生在减数第一次分裂过程中,对应图中的CD时期,D项正确。答案B7.下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是(  )A.有利于生物的生存和进化B.维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定C.能够保持亲本的遗传性状D.对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义答案C8.下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是(  )A.图中①②③细胞中染色体与核DNA比例为1∶210B.细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体

6、C.图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D.④细胞中染色体与核DNA分子数目比例为1∶1解析细胞中染色体与核DNA的比例为1∶2的图像中应有染色单体,据图可知①中无染色单体,只有②③符合,A项不正确;有丝分裂是产生体细胞的分裂方式,分裂过程中同源染色体没有分离,因此细胞①③产生的子细胞中有同源染色体,②产生的子细胞中无同源染色体,而⑤是分裂间期,看不出是有丝分裂间期还是减数第一次分裂前的间期,B项不正确;①为有丝分裂后期,②为减数第一次分裂后期,③为有丝分裂中期,故C项不正确;④为减数第二次分裂后期,细胞中染色体与核DNA分子数目比例为1∶1,故D项正确。答案D

7、9.动物的一个精原细胞在减数分裂中可形成4个四分体,则在减数第二次分裂的中期染色体数、染色单体数和核DNA分子数分别是(  )A.2,4,8B.4,8,8C.8,0,8D.8,16,16解析4个四分体相当于4对同源染色体,共8条染色体。减数第二次分裂中期染色体为4条,染色单体为8条,核DNA分子为8个。答案B10.下图是某动物生殖细胞形成过程的简图,请回答下列问题。(1)这是   细胞的形成过程,是在动物的    中形成的。 (2)图中的②表示        细胞,图中的⑤表示        细胞。 (3)图中的①所示的一个细

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