2019-2020年七年级政治上册 第一课 珍惜新起点 第二框 创建新集体教案

2019-2020年七年级政治上册 第一课 珍惜新起点 第二框 创建新集体教案

ID:47955999

大小:41.80 KB

页数:2页

时间:2019-11-09

2019-2020年七年级政治上册 第一课 珍惜新起点 第二框 创建新集体教案_第1页
2019-2020年七年级政治上册 第一课 珍惜新起点 第二框 创建新集体教案_第2页
资源描述:

《2019-2020年七年级政治上册 第一课 珍惜新起点 第二框 创建新集体教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年七年级政治上册第一课珍惜新起点第二框创建新集体教案教学目标:引导学生积极面对新的学习环境、新的班级,以愉快的心情生活在这个新的环境中,并对新的集体产生一定的归属感与主人翁意识。教学重点:各尽所能,发挥所长,奉献集体教学难点:团结、互助教学方法:活动、讨论、讲授相结合教学过程:导入:寓言故事:我是小河的一滴水。一天,我从小河里独自跳出来,搁浅的木船见了我,高兴地喊起来“有水了,有水了,我能航行啦!”可是,我的力量太小,怎么能托起一条大船呢?干旱的禾苗见了我,高兴地喊起来:“有水了,有水了,我们得救啦!”

2、可是,只有这一滴水,连一根禾苗也救不活呀!我跑回小河,唤来了我的同伴。我们流到木船下,肩并着肩,手挽着手齐心协力托起了它。啊!集体的力量真大呀!我们流到稻田里,千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干涸的禾苗,禾苗得救了。问题:这个故事告诉了我们什么道理?一、共同的目标,前进的动力讨论:什么样的班集体才是优秀的班集体?设计意图:通过师生讨论,交流看法,教师总结。二、各尽其能,发挥所长,奉献集体活动:步骤一:学生在笔记本上写上自己的性格、特长、爱好等个人特征。步骤二:让学生谈谈如何把个人特征与班级建设联系起来。步骤三:讨论“有相近

3、个人特征的学生之间能不能相互替代”设计意图:通过活动让学生认识到班集体的成长与每个人都息息相关,而且每个学生都有自身的独特性,是不能相互替代的,从而激发学生的自尊心和自信心。三、团结协作,互助前行。游戏:折筷子。步骤一:选一名同学先折一双木筷,轻松就能折断。然后取十双木筷,用绳子捆在一起,看这位同学的表现。步骤二:让同学们谈谈十双筷子不易被折断的原因和对自己的启示。设计意图:通过简单的游戏,让学生懂得一个班集体,每个人只有团结在一起,相互协作,才能战胜困难,达到最终目标。总结:一个班集体,就像航行在茫茫大海上的一只航船,

4、每一位同学都是一名出色的船员,我们只有明确航向,各尽所能,相互协作,才有希望早日顺利地抵达目的地。今天,我们有了共同奋斗的目标,让我们行动起来,与老师一起,用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。