九年级物理全册 11.3电荷能力培优 （新版）北师大版

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1、三、电荷1．如左下图所示，李明拿绸子摩擦过的玻璃棒靠近用丝线悬挂的轻质小球时，它们相互吸引，则关于小球是否带电及带电的种类，以下判断中正确的是（）A．一定带正电B．一定带负电C．一定不带电D．可能带负电，可能不带电2．（xx.福州）将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如中上图所示的惊奇现象。这是由于气球摩擦后______________，会____________不带电的头发。3．如右上图所示的仪器叫，用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是（选填“同种”或“异种”）电荷。4．阅读下面的表格，

2、回答后面的问题。下面是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序。表格中任意两个物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。表格如下：根据西耳的资料石棉玻璃云母羊毛猫皮铅绢纸木棉蜡根据赫西蒙科马利资料羊毛尼龙粘胶丝木棉酸碱盐丙烯树脂聚乙烯醇⑴物理学中把与摩擦过的带的电叫正电荷，把与摩擦过的带的电叫负电荷。⑵由表中可知玻璃棒也可带电。⑶羊毛对电子的束缚能力要比纸。（选填“强”或“弱”）⑷由表中判断猫皮和尼龙摩擦后两者的带电情况。（选填“能”或“不能”）5．【技巧延伸】阅读下列短文，并回答文后的问题。两种电荷一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物

3、体人们把这种现象称为物体带了电，或者说物体带了电荷．任何两个物体摩擦，都可以起电，在通常情况下，原子核所带正电荷跟核外电子带的负电荷数量相等，原子不显电性，整个物体是中性的．本来是中性的物体，当它失去电子时，它带的负电荷比原子核带的正电荷少，就显示出带正电；本来是中性的物体，当得到电子时，显示带负电．所以，两个物体互相摩擦时其中必定有一个物体失去一些电子而带上正电，另一物体因得到这些电子而带上负电．物理学上规定：与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电相同的电荷叫做正电；与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电相同的电荷叫做负电．电荷之间会有什么相互作用规律呢?小

4、宇同学照图所示的实验进行探究，观察现象是：两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互排斥的现象；两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互排斥的现象；丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互吸引的现象。【拓展创新】结合上文内容回答下列问题：(1)正负电荷之间相互作用的规律是：同种电荷相互______，异种电荷相互____。(2)自然界的电荷只存在_____种，即_____电荷和______电荷。(3)丝绸摩擦玻璃棒后，丝绸带什么电?参考答案1.【思路点拨】分析思路如下：【答案】D2.【解析】用摩擦

5、的方法可以使物体带电，叫做摩擦起电；带电体有吸引轻小物体的性质，所以气球摩擦后带电会吸引不带电的头发。【答案】带了电吸引3.【解析】验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的，用带电体接触验电器的金属球，验电器的两片金属箔上带上等量同种电荷，由于相互排斥而张开一定的角度。【答案】验电器同种4.【解析】⑵当玻璃与石棉摩擦时，由于石棉在前，玻璃在后，根据题意玻璃带负电；⑶因为羊毛在前纸在后所以羊毛会失电子而带正电，纸得电子而带负电，因此羊毛对电子的束缚能力要比纸弱。⑷由于尼龙和猫皮不在同一行没有办法比较，也不能找一中间物质链接起来，所以不能比较猫皮

6、和尼龙摩擦后两者的带电情况。【答案】⑴丝绸玻璃棒毛皮橡胶棒⑵负⑶弱⑷不能5.【思维点睛】对考查阅读能力的题目，应先从文章题目明确本文的中心议题．在明确文章大意后认真通读全文，这是回答好问题的关键．问题的答案大都在文中，只要认真阅读不难找到答案。【答案】(1)排斥吸引(2)两正负(3)负