二年级上册语文一二单元试卷分析

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1、二年级语文上册第一二单元试卷 二年级上册语文第一、二单元试卷已经结束；掩卷深思；有让人欣喜的地方；也有令人深思之处；为了真正发挥考试评价的合理性；促进学生语文素养的全面发展；现就本次考试情况做如下分析：一、总体分析：本次测试共有十二大题；可以概括为语文基础知识；积累与运用。大类是从知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观全面进行检测；体现了新课程标准的理念。二、成绩分布：这次测试参加考试的同学为人；优秀人数为；及格人数为.三、试题分析第一题看拼音写词语；这一题是得分率最高的题目；大部分同学都能够按

2、题目的要求正确完成。但也有不少学生看拼音写词语时十分粗心导致失分。第二题形近字组词。这些都是学生平时常见的形近字；大部分学生都能正确区分并组词；旗（  ）；状（   ）；错的较多。第三题：我会连；都是课本的基础知识；学生都做的很好。第四题：照样子填上合适的词。虽然学生平时练习时做过；但仍有部分同学失分；可见对AABB、ABAB式词语握不牢。以后要多加练习。第五题：把词语补充完整。这个题考查学生对于四字词语和课文中短语的掌握；大部分同学掌握情况良好；但有部分同学因记得不牢或写错别字而失分。第六题：查

3、字典；这对于学生来说是一个全新的内容；特别是部首查字法；很多学生十分主要在确定字的部首和去掉部首再查几画上；部首的确定需要学生的积累；部首查字法正确的查字方法还需要多加练习。第七题：把词语组成句子；比较简单失分较少。第八题：照样子写句子；平时练习较多学生基本上都能写对。第九题：按课文内容填空；课文是《难忘的一天》最后一段出错最多的地方就是找出其中的一对近义词；只有很少的学生能找出“更加”和“格外”这对近义词。第十题快乐阅读；短文内容简短；题目也较简单；大部分同学都能做对。第十一题古诗文连线；平时孩

4、子背诵得很熟；几乎没有错误。第十二题看图写话。两幅图；主要写小白兔看到下雨；而自己没有带伞；看到蘑菇灵机一动想出办法。大部分同学都能把握住图画的主旨；并能写出小白兔心情的变化。但还有些学生对标点符号的运用上还有所欠缺。三、考后反思通过这次质量测试；不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况；而且对今后的教学有所启迪。1、针对二年级学生的语文学习特点；字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间；引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句；养成自觉积累的习惯。同时；在教学中要加强词句的训

5、练；提高学生在语言环境中应用词句的能力。2、教师要督促学生熟读、熟背课文。3、教师要培养学生认真读题；仔细答题；反复检查的好习惯。