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时间:2019-10-26
《班级生活有规则反思》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、教学反思:新课程标准倡导学生主动参与、合作、交流与探究等多种学习活动,改进学习方式,促进学生互相学习、互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神,使学生真正成为学习的主人。师生互动、生生互动是当前课堂常见的方式。教师要结合教学内容,精心设计能引起学生兴趣的话题,引发学生主动参与语言实践活动的欲望。
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