小二班第二学期体格锻炼总结

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1、小二班第二学期体格锻炼总结（2018.2——2018.6）周小钧李倩尔本学期，我班按照期初制定的计划，从目标出发，发展幼儿走、跑、跳等基本动作，并根据幼儿的兴趣爱好和年龄特点，全方位地开展幼儿体格锻炼活动。主要通过早操、体育游戏、户外体育活动以及散步等形式培养幼儿对体育活动的兴趣，幼儿的身体素质也明显提高。具体情况如下：一、幼儿的兴趣浓厚期初，正直冬季，室外气温较低，部分幼儿出现了怕运动的现象，针对这一现象，我们组织了一系列生动有趣的室外游戏活动，如：跳山羊、小鱼钻圈等，幼儿在体育游戏活动中情绪高昂；同时在活动中

2、，孩子们频繁的身体、言语接触，增加了同伴间的亲密度，使幼儿从最初的各自玩耍转变为主动、积极的找同伴玩耍了，参与体育活动的积极性也增强了。二、循序渐进地开展活动幼儿随着年龄的增加及体质的增强，我们根据幼儿的这一现象，合理选择游戏内容，促进幼儿身体各部位尤其是腿部肌肉的发展。如：从每天的散步活动开始，到走直路、曲路、到走平衡木、楼梯；从原地踏步走、向前走，到踮着脚尖走、蹲着走；从慢慢地走到快快走，都在逐步提高幼儿走的能力。三、注重合理的运动量幼儿户外活动往往存在活动量过大或不足的现象。幼儿喜欢玩的项目活动量过大，运动

3、的强度超出幼儿的承受限度，幼儿不爱玩的项目活动量相对过小，就起不到锻炼身体、增强体质的作用。于是，我们在活动时特别注意把活动量较大的游戏和较小的游戏交替结合，以控制和调节幼儿的运动量，这样就能更合理的组织与指导幼儿的户外体育活动。