20xx级新生军训汇演上校长讲话发言稿范文

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1、20xx级新生军训汇演上校长讲话发言稿范文各位领导、各位教官、各位家长、老师们、同学们：大家上午好!沙场秋点兵，青春正飞扬。顶着炎炎烈日，为期一周的新生军训即将落下帷幕，七天来，在各位可亲可爱的教官们的带领下，在各位慈母、严父般的老师的悉心照料下，各位20xx级新生同学已经圆满完成了进入**一中**实验中学的第一堂课---新生军训！我提议，让我们用热烈的掌声向每一位正式加入**一中**实验中学这个大家庭，并经受严格军训考验的各位同学表示热烈的祝贺！向克服重重困难，支持、帮助我们开展军训工作的教官们表示崇高的敬意！向关心支持**一中**实验中学发展

2、的各级领导、各位家长，社会各界朋友表示衷心的感谢！七天的军训，产生了太多的感动！不管是向阳路校区七三班赵乙成同学和七九班李默含同学的带伤坚持训练，还是七一班陈子恒同学、七七班杨柏行同学的对自己高标准要求，抑或是菁英三班的李玥凝同学的带病上训练场，还是七四班于浩源同学的有困难从不退缩，这样的例子每班比比皆是，你们的表现都在诠释着一个优秀中学生的坚强、不屈和毅力，七天的军训你们黑了、瘦了！但更坚强、更精神了！你们磨练了意志、强健了体魄，养成了良好的习惯，形成了积极向上的班风，增强了班级凝聚力。我们看到了你们飒爽的英姿，看到了你们昂扬的精神，从你们坚定

3、的步伐也看到了成长的欢欣，学校为你们军训期间的优秀表现感到骄傲和自豪！让我们感动的还有可亲可敬的老师们，不管是汝南校区张娜老师的把自己的褥子让给学生用，多次用自己饭卡为学生打饭，还是肖怡彩老师耐心细致、不厌其烦，还有上官老师的确定每个学生都吃到饭自己才吃，还有董艺博老师循序善诱，赵旭老师的踏实认真，林二辉老师的姜汤、去火茶！还有王崟梦老师、柴阿红老师的不管多晚都要对当天的训练情况通过微信公众平台及时进行报道，这样的事例不胜枚举！老师们用实际行动诠释了**一中**实验中学“爱的文化、善的事业”的内涵。各位老师的默默付出是军训得以顺利进行的有力保障！

4、军训中，你们时时处处关心呵护着学生。训练时，你们给学生鼓励和支持；休息时，你们和学生促膝谈心，因循教导；衣服破了，你们帮他们来补；思想动摇了，你们给他们树立信心；想家了，你们给他们父母般的温暖；早上，你们第一个站在操场上迎接学生！晚上，看着学生休息，你们才悄然离去！在你们的鼓励下学生树立起了坚定的信心。尤其是各位班主任通过班级微信群与家长进行交流沟通，让军训一个个精彩的瞬间，及时展现在家长面前，加强了家校互动，收到良好的效果。你们默默无闻的付出，给了军训工作顺利进行以强有力的保障。尤其值得一提的是我校汝南校区负责人谷团团老师，我校新生军训开始的那

5、天，他的第二个孩子在医院刚刚出生，他为了不耽误工作请来家人在医院照料，自己全身心投入工作，吃住在学校，舍小家顾大家，没有请过一天假，用爱和责任让汝南校区顺利开学，良性运转。在此我提议大家把热烈的掌声送给谷团团老师，也祝团团老师全家幸福！更让人感动的是各位教官！与学生交往中，你们像对自己的弟弟妹妹一样呵护，无微不至地关心、爱护学生，军训中你们充分发扬了人民子弟兵的优良传统，按照军训计划精心组织、严格要求、率先垂范、言传身教，认真训练，以饱满的热情、严谨的作风、优良的军人品质，影响并带动着同学们，使同学们的组织纪律性加强了，良好习惯养成了，团队意识增

6、强了，意志更加坚定了。各位教官：你们辛苦了！同学们不会忘记你们，学校更不会忘记你们!军训工作得以顺利进行，同样离不开各位家长的全力支持！你们忍受着对儿女的思念，听从学校安排，不私自探望学生，你们通过短信、微信等及时给孩子以信心和鼓励！你们对学校的各项工作大力支持、全力配合，你们的理解和支持是学校做好各项工作的基础和保障。本次军训圆满成功还得益于德育处和年级组的精心组织，今年的军训生活可谓丰富多彩！从消防队的消防逃生演练到市第一人民医院的紧急救护演练，从师生全员体检到人防办的防震防灾知识普及，从联系教官到安排军训内容，从训前动员到训中把控，从文艺晚

7、会到军训汇演，无不体现组织者的智慧和水平。本次军训还有一个最大亮点就是每一个阶段同学们都能及时总结，写出心得体会，写出自己的感悟、感动和感恩！军训期间办军训简报四期，在我校微信公众号上发报道15篇，收到学生心得体会近4000份，同学们的文章字字珠玑、激荡人心！看哭了老师、感动了教官，感染了父母，适时总结使军训生活得以升华，把军训变得更加有深度、有思想、有意义、有价值！军训是从小学走进初中的一堂必修课，军训进一步了增强同学们的爱国主义精神和国防观念，培养了同学们坚强的的意志和良好的习惯，塑造同学们集体主义意识和吃苦耐劳精神，对同学们未来的学习、成长

8、和提升及个人品质的形成意义重大。20xx年是**一中**实验中学办学第八年，学校秉承“以孝治校、经典诵读、优势教育、主体课堂”四个核心教