中心小学乘车安全实施方案

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1、郴乡中心学校乘车安全实施方案一、指导思想：针对我乡交通安全实际情况，让学校充分认识中小学道路交通安全的重要性和紧迫性，强化交通安全教育，杜绝交通安全事故发生，切实履行职责，齐抓共管，标本兼治，通过大力加强对广大师生员工宣传教育，提高交通安全意识，落实各项防患措施,确保学校道路交通安全。二、目标任务:通过学校交通安全整治活动，全面掌握我乡各校师生乘车、车况、线路、安全等情况，（各校切实统计乘车情况并上报乡中心学校）强化广大师生交通安全意识，有效排除学校道路交通事故隐患，要求各校、特别是**小学、**

2、小学、**学校、**学校于五月下旬集中时间在全校师生员工中广泛开展道路交通安全宣传活动，彻底杜绝交通事故发生，使广大师生形成自觉遵守交通规则的文明风尚，自觉不乘非客运车辆、不乘超载车辆、不乘“黑车”，确保高高兴兴到校，平平安安到家。三、工作措施（一）健全组织，加强领导。为切实加强对学校交通安全以及其他安全工作的领导，乡中心学校特成立了学生乘车安全工作领导小组：组长：副组长：成员：及各班班主任领导小组下实办公室，具体业务由***负责。同时乡中心学校还实行包校领导，具体包校如下。通过加强组织领导对学生

3、的交通安全实施全方位教育与管理。（二）面向全体，仔细排查1、各校以班为单位下发《平正彳乞佬族乡中心学校学生乘车摸排表》，并专门召开班主任会议，要求各班班主任针对本班实情督促学生如实填表，再由各校汇总上报中心学校。2、针对摸排情况，进行车型分类，校车数量统计，乘车路段登记，运行时间划分，通过以上工作具体掌握我乡师生乘车情况。（三）整章建制，靠实责任建立健全和完善了管理制度，根据“公安部的八条措施”和“教育部的六条措施”及我乡《学生安全管理制度》，建立和完善我乡《交通安全管理制度》，《学生乘车安全档案

4、》等，使学校交通管理规范化、制度化，使学校的交通安全工作有章可循，有法可依。2、为保证学生乘车安全工作的顺利开展，学校在学生在校期间，学校和家长、班主任和学生、家长与车主签定《学生乘车安全协议》、《学生交通安全教育管理责任书》，《司机与乘车学生家长安全协议》做到目标明确,责任到人。建立学生交通安全工作考核制度，实行“一票否决”制。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，工作到位。（四）具体部署，认真落实1、加强教育，通过各种形式教育学生遵守交通规则，文明乘车，保护交通设施。严禁乘车拥

5、挤踩踏，在马路上追逐打闹等不良行为。2、严禁学生乘坐农用车、拖拉机、三轮车等非客运车辆冋家特别是学前班、和低年级学生，如遇到雨、雪等特殊天气要求学生家长接送，如家长不接，该学生老师要做耐心细致的工作，并作好相关记录，确保学生回家途中的道路交通安全。3、学校积极部署安排交通安全工作，坚持每学期组织至少一次面向学生家长、乘车学生的亲属交通安全宣传教育活动，形成学校、家庭和社会共同预防学生交通事故的联动机制。4、在学校路口设立学生过路标志和交通安全警示标志。5、结合学校实际岀交通安全专刊（要求图文并茂）

6、，让学生切实感知安全的重要性。（五）针对校情，广泛宣传学校从创建“平安校园”这一目标出发，针对我乡交通安全的实际，本着落实责任，教育在先，预防在前的原则，坚持不懈的抓好广大师生的道路交通安全，并通过安全教育日、新生入学教育、晨会、班会、校园广播、校园宣传栏等渠道大力宣传《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等交通安全法律法规和安全知识，全面落实《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学幼儿园安全管理办法》，以学生上、下学运送学生的车辆为重点，有针对性的制定宣传方案，加大宣传力度，增强宣传实效和防患意

7、识，加强对广大师生进行交通安全教育，培养师生的交通安全自我保护能力，提高安全防范意识。开展“把法带回家”活动，通过对学生进行《道路交通安全法》等法律的教育，让学生将法律知识带回家，为其父母讲述和传授有关的法律法规，不断增强其法律意识，促进其主动配合学校做好学生的思想道德建设和法制、安全教育工作。总之本学期一如既往的狠抓校园交通安全工作，做到“安全警钟长鸣”，做到“责任到人，落实到位，防患于未然”，希望通过我们的不懈努力为广大师生营造一个安全有序的学习环境，保障学校教育教学工作的顺利开展。****乡

8、中心学校2013年5月22日