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《幼儿园小班二月工作总结与幼儿园小班保育工作总结汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、幼儿园小班二月工作总结3月，是柳枝吐绿的季节，是百色待绽的季节，也是人们充满希望和梦想的季节。在这样的期待屮，孩子们迎来了新的学期。本期我班又增加了十六名新生，由于刚加入新的集体，情绪波动大，依赖性强，卫生、行为习惯较差。但在本班老师的努力下，本月我班各项工作有声有色、有条不紊地开展着。现将本月工作进行简单总结：一、出勤情况：本班6位老师都出满勤，无迟到早退现象。幼儿出勤率也比佼高。二、教育教学方面："•本班老师能根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学，特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力，
2、如撕纸、折纸、点画、游戏等组织教学，还进行主题教学，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。主助教老师既分工又合作，改变以往的教学模式，以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣Qb、文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班多次召开班会，以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育，从孩子们的一日活动随吋教育他们讲文明讲礼貌。K能够知道饭前便后要洗手，洗手时学着儿歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不耍用脏手揉眼睛;不可以将脏物和手放到嘴里。2、知道玩具
3、是幼儿园的公共物品不可以随便带回家，玩完玩具要收拾;不要抢玩具，和打人。不随便乱扔玩具。大一点的幼儿要比小的幼儿做得好。培养这一点要慢慢耐心地去做3、知道图书要轻拿轻放，一页一页的翻看，不卷书，不撕书。看完之后要交给老师放在书橱里。通过多次教育逐渐做到不将书扔在地上。4、音乐响起，要做体操，能够跟随老师一起做，吃饭时要坐到自己小椅子上，喝水时不乱跑，能够听老师口令做事。比如：八外活动回班，睡觉时不要吵闹，吃饭时不能乱跑等。5、午休之前要上厕所，不带玩具进寝室，找好自己的小床等老师脱■衣服;躺在床上不讲
4、话，听音乐能够口己入睡。6、孩子能够在听到老师的问好后向老师问好，会用礼貌用语：早上好，明天见，再见等。三.保育保健方面:本月的天气变化很大，气温相差十几度，我们为了不让孩子们感冒，想尽办法，加强对孩子们的护理工作，随时检查他们是否出汗，是否着凉;在户外活动时随时为孩子们加减衣服,用毛巾擦汗，午唾给每个孩子盖好被子。由于我们的工作细致，孩子在园感冒生病的现象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子们在幼儿园得到了健康成长。四、常规方面：本月我们将常规教育放在重点。每周抓一个重点，对孩子们的上课、
5、吃饭、睡觉、户外活动等，一项项都努力抓好，通过一个月的努力有了一定的进步。如：都能认识自己的椅子、杯子和毛巾等。五、安全方面：切实加强对孩子们的安全教育，我们把安全教育放在了首位，因为我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危险，自控能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动屮容易发生事故，受到伤害。因此在一口活动屮，我时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中，更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。六、家长工作及时向家长反映幼儿在园的异常情况，做
6、好个别教育;定期更换家长园地，向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问，及吋与家长沟通;让家长了解幼儿在园的情况，以便进行有针对性的教育等等，最大限度地做到家园同步教育好孩子。七、活动开展及其他方面：1.三.八节，孩子们自制卡片送给妈妈，祝福妈妈节FI快乐。2.卫生工作周周达标。3.每周美术作品按时完成。八、四月份工作计划：1.搞好家长开放日及春游活动；2.加强春季传染病的预防工作；3.重点抓幼儿吃饭及上课的常规；4.提高幼儿的生活自理能力；5.更换主题墙。6.开好家长会。幼儿园小班保育工作
7、总结一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心,支持和帮助下，使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成绩,在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。-我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加组织的学习和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想弓I导幼儿,配合本班老师做好保教工作，二我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小班的保育老师,我们班的孩子大都是第一次
8、上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚冈!J入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说我不饿,就是说我不想吃、还有个别幼儿说我要回家为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，
