大学班级学期个人总结与大学班级学雷锋月活动总结汇编

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1、大学班级学期个人总结范文从金秋九月到寒风萧瑟，作为班长，和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已;因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息！身为班长，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了会计3班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就XX年下半学期的工作做总结如下：这一学期我带领本班班团委枳极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动，并在本班内口主开展了广泛而富有成效的各类活动，取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望，带给了大家一个丰富的课余环境，同时带领人家朝着建设一个我们共同的大家庭而努

2、力学习,进步!一、班级制度建设本学期，我班进入大三，根据经管学部要求，不再参加学部的班级目标管理活动，但是我们班级在实现“深入加强日常管理，使同学加强口我管理”的班级管理冃标上依然没有停下脚步。在这项工作屮，主要围绕着三点来展开工作1•制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求；2.规范管理过程，做到民主决是班级走向；3.明确责任管理，落实每个班委的责任。在这基础上，扬长避短，争収使在稳步发展的基础上，寻求新的突破与新的提高。二、干部队伍建设及其工作情况班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学,班级H常管理稳定有序，班委团委Z间密切配合组织各种

3、有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。我们现任班团委成员已经连任四届，本学期是第五届，经过大一、大二在一起的工作和磨合后，使我们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的口常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。三、活动方而这学期领导和参与的活动有1.班费管理。班费实行“班长+主活委员管理，班委监督”。大笔开销需要班委会通过，并冃每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。2.

4、预防甲流相关活动受世界范围内的影响，甲流盛行。我班班委密切配合学校预防与控制甲流的相关措施，特设一名甲流防控通报员团支书黄敏倩担次重任。每口向辅导员通报两次，早上10点，下午3点。但凡班级有感冒发热现彖的同学，一经证实立刻上报。为了让同学们更好的关注自身的身体状况，班级班委组织统一购买板蓝根与温度计。板蓝根人手几包，温度计各个宿舍一枚。这样有利于密切关注同学们的日常身体状况。学校还组织了甲流预防针的注射工作。班级共有16名同学参与了甲流育苗的注射。为此班长做了详细的记录与统计，以便口后查证。3,购买体育用品，定期组织同学进行体育活动；4,先后组织“建国六计•周年"和“名族大团结叩勺班会、茶话

5、会等班会活动，促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立民族白尊心、白信心和白豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。同时为了了解社会主义伟大建设的伟大成就，使大家更热爱热爱祖国。5,统计本班老师及同学的联系方式，并下发到各宿舍，建立班级qq群，便于同学方便及时的交流沟通；6,设立班级“涂鸦本”，吾手写吾心；7,组织参加校运动会，其中曾一晋在投篮比赛中获得第二名的好成绩；8,定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议；9,每星期两次不定期的晚查寝；10,本学期我班有五名同学发展成为预备党员，两位同学参加第十期党校入党积极分子学习，都顺利结业。至此，我班39人中，20人参加了党校学习，

6、成为入党积极份子;5人发展为预备党员。四，班风建设在班风建设上，我们提出了“赞美集体，欣赏个人叩勺口号，在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物，学校的各项活动屮都获得奖励。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情！五、学习方面在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有冃标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自

7、我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。本学期大多数同学学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真，各学科的学习上，成立学习兴趣小