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时间:2019-12-01
《《急危重症护理学》试题与答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、--WORD格式--可编辑--急危重症护理学试题(一)默认分类2009-02-2021:26:45阅读801评论3字号:大中小第一章绪论【练习题】A1型题1.急诊医学发展最快的国家是A.德国B.日本C.美国D.芬兰E.加拿大2.国际上正式承认急诊医学为一门独立学科是在A.1972年B.1982年C.1979年D.1980年E.1986年X型题3.以下哪些可以作为急危重症护理学的研究范畴?A.急性心肌梗塞B.胃穿孔C.病毒性肝炎D.鼻出血E.上消化道大出血4.急诊医疗体系包括A.医院前的救护B.到达急诊室后的处理C.普通病房的护理D.重症监护病房的加强
2、护理E.转运途中的监护5.学习急危重症护理学的学习要求可有A.抢救病人后及时总结救护经验B.常去急诊室见习C.在学习和生活中强化急救意识D.只要肯花时间一定能练好急救技术E.对朋友宣传急救号码6.我国急危重症护理学的现状是A.急诊医疗体系基本建成B.整体护理理念已逐步渗透入急危重症护理中C.急救护理技术尚需规范化D.已意识到急救护理范围社会化的重要性E.已经培养了大批急诊急救的专科护士名词解释------WORD格式--可编辑--1.急危重症护理学2.急诊医疗体系简答题1.简述学习急危重症护理学的方法。2.谈谈你对急危重症护理学的认识。【答案】1.C
3、2.C3.ABDE4.ABDE5.ABCE6.ABCD名词解释1.急危重症护理学:是研究如何对各类急性病、创伤、慢性病急性发作及危重症病人实施抢救和护理的一门应用学科。是以挽救病人生命,提高抢救成功率,减少伤残率和死亡率为目的,以现代医学科学和护理学专业理论为基础的新兴综合性学科。2.急诊医疗体系:急诊医疗体系由院前急救、医院急诊室和重症监护病房三部分组成。在抢救急危重病人中发挥重要作用。简答题(略)------WORD格式--可编辑--第二章院外急救【练习题】1.C2.D11.B12.C3.A4.C5.D6.C7.A8.C9.D10
4、.D------WORD格式--可编辑--A1型题1.院前急救是指A.急危重病人的现场救护B.专业救护人员到来之前的抢救C.急、危、重症伤病员进入医院前的医疗救护D.途中救护E.现场自救、互救2.关于伤员的转送,下列哪项错误A.对昏迷病人,应将头偏向一侧B.生命体征尚不稳定的病人应暂缓汽车长途转送C.途中严密观察病情D.遇有导管脱出应立即插入E.途中不能中断抢救3.一般要求,市区的平均反应时间为A.8minB.10~15minC.20minD.25minE.3~5min4.反映急救速度的主要客观指标是A.急救中心的面积B.服务区域C.平均反应时间D.
5、基本设施E.基本设备5.大批伤员中,对于大出血的病人应用何种颜色进行标记------WORD格式--可编辑--A.黄色B.绿色C.棕色D.红色E.黑色6.现场急救区的划分,后送区主要接受的是A.所有伤病员B.有红色、黄色标志的危重病人C.能行走、病情较轻的病人D.死亡病人E.需就地抢救的病人7.现场对危重病人进行病情评估时,如果桡动脉触摸不清,则说明收缩压A.<80mmHgB.<70mmHgC.<60mmHgD.<50mmHgE.<40mmHg8.疑有颈椎或脊椎骨折病人在搬运时,下列哪项错误A.尽可能用颈托固定颈部B.搬运时应固定头部,避免摇摆C.可
6、用海绵垫抬动D.保持脊椎的轴线稳定E.将病人固定在硬板担架上搬运9.急救单元的郊区、县的服务半径为A.3~5kmB.5~8kmC.8~10kmD.10~15kmE.15~20km10.关于病人的转运,下列错误的是A.病情不稳定者,应暂缓汽车长途转送B.担架在行进途中,伤员应头部在后,下肢在前C.脊椎受伤者,应保持脊椎轴线稳定D.腹胀者去除胃肠减压术后再空运E.途中要加强生命支持性措施11.急救运输工具的配备,哪项不正确A.原则上每5~10万人口配1辆急救车B.车辆应集中停在急救中心,以便于管理C.车辆性能要满足急救需要D.每辆车配备医护人员与驾驶员各
7、5人E.定期检查维修,保持完好状态。12.下列哪项不属于“生命链”的环节A.早期通路B.早期心肺复苏------WORD格式--可编辑--C.早期转送D.早期心脏除颤E.早期高级生命支持X型题13.我国城市院前急救的模式包括A.院前院内结合型B.单纯性院前指挥型C.集中性院前指挥型D.院前附属医院型E.特服联动型14.急救中心设置原则正确的是A.在拥有10万人口的地区可建急救中心B.急救中心的建筑面积不小于1600m2C.市区急救服务半径为3~5kmD.急救中心必须设在医院内E.市区要求救护车20min赶到现场15.急救护士的素质要求是A.有较好的团
8、结协作精神B.较高的检伤分诊技术C.掌握常见的急症救护技术D.熟悉急救药品的作用机制E.坚守岗位、纪律性强1
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