四年级语文上册语文期中试卷(二)

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1、四年级语文上册语文期中试卷(二)一、读拼音，写词语。lǒnɡzhàorónɡhuàɡuīlǜɡǔɡuàiZǎocānrènpínɡ（）（　　　　）（　　）（　　　）（　　　　）（　　　　）二、给加点字选择正确的拼音6分头颈（jǐnɡjǐn）供养（ɡōnɡɡònɡ）无忧无虑（lǜlù）主宰（zhǎizǎi）抓痒（yǎngyǎn）慈爱（cícī）三、辨字组词待（　　　）　避（　　　）　　弃（　　　）　优（　　　　）侍（　　　）　辟（　　　）　卉（　　　）　忧（　　　　）要（　　　）剧（　　　）梅（　　　）稿（　　　　）　　耍（　　　）　据（　　　）悔（　　　）搞（　　　　）四、请圈出词语中的错别字

2、，并在括号中改正过来昂首东忘（　）　豪不可惜（　）　引杭大叫（　）　山崩地列（　）不可思义（　）　不胜其凡（　）五、成语填空（　）飞（　）舞　　　照（　）画（　）　（　）（　）功劳（　）刀（　）试　　　呆（　）木（　）　胆小（　）（　）六、根据意思写词语4分1、我注意地看着，眼睛＿＿＿＿＿＿（指优美的风景很多，看不过来）2、蟋蟀和别的昆虫不同，不肯＿＿＿＿＿＿（指在任何环境都能安身）3、这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板　＿＿＿＿＿＿＿＿（形容办事认真，连最细微的地方也不马虎）4、你见了，决不会责打它，它是那么＿＿＿＿（充满生机与活力），天真可爱。　七、按要求完成句子12分1、三个小孩把羊

3、群赶到很远的树林里去。改为“被”字句：2、孩子们说：“我们就是为了让人喝上水才把井砌好的。”（改为第三人称转述）3、小木偶没有撒谎。（改成反问句）4、巨人在花园周围砌起围墙。巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌（用关联词将上面句子和成一句话）5、浪潮浩浩荡荡地飞奔而来。（改成比喻句）八、读句子，画掉括号中不恰当的词语5分1、大峡谷真是一幅（神圣　神奇）美丽的画卷。2、要不是你（惊醒　提醒）春天将被我赶走。3、蟋蟀（慎重　郑重）地将住处选在（隐藏　隐蔽）的地方。4、雅鲁藏布大峡谷已经成为世界人民（注意关注）的一个热点。　九、课文内容我知道3分或4分a)下列说法正确的是（　　　　　　　　　）（答案不唯

4、一）9/9ａ“巨浪好像一堵两丈多高的水墙。”这句话是用巨浪来比喻水墙。ｂ“榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看”不是比喻句。ｃ魏格纳在著名科学家柯彭教授的指导下提出了大陆漂移学说。ｄ“人声鼎沸”中的“鼎”是形容人的声音非常大的意思。ｅ爬上虎的脚的颜色会发生变化，开始是嫩红的，触着墙就会逐渐变成灰色。ｆ“火辣辣”一词应读作　ｈｕǒ　ｌà　ｌà。ｇ《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话。ｈ春天来了，鸟儿又回到这里，找到了他们的好朋友大树。2、通过第三单元阅读，我们发现不少童话即引人入胜，又给我们有益的启示，例如：读了《巨人的花园》，我们懂得了（　　　　　　　）。在这个单元中，我

5、们还读了《　　》这篇童话给我们的启示是（　　　　　　　　　　　　　　）。六、课外阅读14分　　　　　　　标点符号的争吵　　一天，字典公公家里发生了一场争吵，一群小伙伴们争得面红耳赤，不可开交。挑起这场争吵的是感叹号。它得意洋洋地说：“我表示的感情最强烈，文章里数我最重要！”小问号首先不服气，它尖着嗓子说：“哼，要是没有我，就不能引起读者的思考。”这一下又惹恼了小逗号：“是我把句子断开，表示了句中的停顿，不然，人们就得一口气读下去。再说，要是没有我，句子的意思也不能明确呀！”省略号不慌不忙，但是声音也提高得很高：“要不是我表示文中的省略，那语言该多罗嗦呀！”句号自认为水平最高，不容分辩地说：“只

6、有我才是文章的主角，没有我作总结，话就说得没完没了。”字典公公制止了这场争吵，说：“孩子们，你们都很重要，少了哪一个，文章的意思都不能清楚了。我希望你们都不要只强调个人的作用。只有团结合作，才能把事情办好。难道这个道理你们不懂吗？”1、联系上下文，给加点的字、词选择正确的解释，用“√”表示。2分（1）不可开交：A胜利（）B结束（）（2）停顿：A逗留（）B短暂的停留（）2、在短文中找出下列词语的近义词。2分激烈——思虑——友好——从容不迫——3、标点符号争论的原因是（）2分A谁的水平高B谁最重要C表达的意见不同4、本文所要表达的中心思想是（）。3分A标点符号都很重要。B发生矛盾，争吵是无法解决问

7、题的。C团结合作，才能把事情办好。5、读短文，填出标点符号的作用。感叹号：（）问号：（）逗号：（）省略号：（）句号：（）9/9四年级上学期期中测试卷一、给带点字选择正确的读音，打“√”。(6分)可恶：（ěwù)号叫：（háohào）勾当：（dāngdàng)涟漪：（yīyǐ)缝隙：（féngfèng)召开：（zhāozhào)二、读拼音，写词句。(8分)kāipìyúkuàisōusuǒhuīfù