爱国演讲稿--天下兴亡,我的责任

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1、爱国演讲稿一天下兴亡，我的责任爱国演讲稿一天下兴亡，我的责任爱国的作文：爱国演讲稿一天下兴亡，我的责任爱国演讲稿天下兴亡我的责任同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么？（台下的声音：“匹夫有责”）——不，是“我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？“天下兴广，匹決冇责”等丁•大家无责。“匹夫冇责”要改成“我的责任”，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面的演讲。（掌声）“以天下兴亡为已任”是孟子的思想。禹是人，

2、舜是人，我也是人呀！他们能做到的，我为什么不能呢？“天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任,,,,人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应该把责任拉到H己身上来，而不是推出去。我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问“怎么回事？”假如有个学生站起來说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没冇打扫卫生”o那样，这个学生是要挨揍的。在我的学校，学生会这样说

3、：“老师，対不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它一一这才是教育，不把责任推岀去，而是揽过来。也许冇些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育耍牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住！学校更应该训练学牛这种“天下兴亡，我的责任”的思想。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？你只指望儿个工人做这个工作，说：“这是他们的事。我是來读书

4、的，不是扫地的。”——这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的务你都不服，你还能为未來服务？当前的责任你都不负，未來的责任你能负吗？水龙头漏水，你不能堵住吗？有人会说：“那不是我的事，那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，乂去开第二个，第二个也没有，乂去开第三个——这样的学生，在我学校是要被开除的！连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗？你就没想到水会來吗？人无远虑怎么能行？作为一个干部，作为一个人，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人

5、。一个只管眼前，不顾将來的人，不是―个好T部，不是一个有用的人。水管不关，來了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注：“反正是国家的水，不是我的口己的！”——浪费国家的，就是汉奸！你为什么浪费国家的水？你为什么浪费国家的资源？我每天洗脸都为国家省一盆水，一年省多少水，你算算，你们学校六T多学生，每个毎犬节省一盆水，一年省多少水？省水就是省电，就是节省国家资源。爱有两种，一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富，消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏來供你读书，你还浪费国家的财富，

6、你良心何在？你上大学都如此，怎么能期望于中学生、小学生呢？怎么能期望于一般老百姓呢？你高级知识分子都不爱国，怎么能让老百姓去爱国呢？从自己身边做起，我们国家才有希望——这就是“天下兴亡，我的责任”的积极负责的道徳观念，这就是道徳教育。另一点，我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为Z”的敬业观念。天下有大事吗？没有。但任何小事都是人事。集小恶则成人恶，集小善则为人善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道徳是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。今天上午下课的时候，我和师大校长一

7、块出来，礼堂里有很多废纸。我说不要捡，要等下午学生自己捡——同学们，谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事，请先把IT己脚下的纸屑捡起来一一这就是我的“教材”。好的，同学们捡起自己脚下的废纸，这就爱国的开始。我给人家讲两个关于渍纸的故事。第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应咄的三四个人都比他学丿力高，当前面几个个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来Z,则安Z。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，

8、便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是來应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前•儿位都比我好，你怎么把我录用了呢？”董事长说：“福特先生，前而三位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成