2019年部编版小学语文四年级上册第二单元《6蝙蝠和雷达》自学指导

《2019年部编版小学语文四年级上册第二单元《6蝙蝠和雷达》自学指导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、词句品析"①以设问的形式引出蝙蝠是飞机能在夜间安全飞行的原因，引发读者的兴趣，起到承上启下的作用。%1"无论”一词，表示虽然条件不同但结果相同，可见蝙蝠夜间飞行的本领强。用“即使……也……”说明蝙蝠夜间飞行的本领十分高超。这些描写为下文人们对蝙蝠进行试验作了铺垫。%1以反问句提出质疑，使语气更加强烈，吸引读者产生探其究竟的兴趣。%1用具体的事实告诉人们，蝙蝠能在夜间飞行而且不会和任何东西相撞，与它的眼睛没有丝毫关系。%1这是后两次试验的结果，事实告诉我们，蝙蝠能在夜间飞行与它的嘴和耳朵有关系，而且嘴或耳朵缺一不可。%1得出结论：蝙蝠夜间飞行是靠嘴和耳

2、朵的配合来探路的。这一结论回答了前文“难道它的眼睛特别敏锐”这一问题，又为后文科学家进一步试验和雷达的发明作了铺垫。%1这句话交代了科学家研究的结果，也揭示了一个道理：对于自然界的种种奇特现象，人类不仅要善于观察，还要善于发现问题，并反复研究，努力解决问题。"反复”“终于”表现了科学家是经过不断努力才得出结论的。6蝙蝠和雷达课文风景线句段林课文全览1晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。2在漆黑胞夜里，怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。①段解：写飞机能在夜间飞行，是从蝙蝠身

3、上得到的启示。第一部分（第1、2自然段）写飞机夜航是从蝙蝠身上得到的启示。3蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。②难道它的眼曬特别敏锐，能在漆黑的腹里看遺楚所有的东西吗?◎段解：提出疑问——为什么蝙蝠能在夜间安全飞行？4为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一问屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了儿个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它］-根也没碰着。-④5赴学家又做了两次试验：二次把蝙蝠

4、的耳朵塞上，一次把蝙蝠的囑封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳予上的铃鎖响个丕僅。⑤段解：写两次试验证明了蝙蝠夜间飞行与耳朵和嘴有关。6三次不同旳实验证朋，！^

5、媚夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。一⑥段解：承接上文三次试验的结果，并对三次试验结果进行分析总结，引起下文蝙蝠的嘴和耳朵是如何配合的。7科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里（彳亍的秘蜜2⑦它一边飞,_边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪二样向前推进，遐到障碍物就反射回灵，传到蝙蝠的耳朵

6、里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向■一⑧段解：写蝙蝠是怎样靠嘴和耳朵在夜间飞行的。第二部分（第3-7自然段）写科学家经过三次试验，揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。8科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。館逊丈天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回來，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机在夜里戈彳亍也士分安全。..⑨第三部分（第8自然段）写科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上雷达，保证了飞机夜间安全飞行。%1恰当地运用比喻手法，把“超声波”比作“波浪”，将超声波写得更加形象，并突出了超声波的特点

7、。段解：写科学家做试验证明了蝙蝠在夜间飞行靠的不是眼睛。详细介绍了雷达的原理。雷达的无线电波就相当于蝙蝠的发出的超声波，天线就相当于蝙蝠的嘴，荧光屏就相当于蝙蝠的耳朵。这样飞机就能在夜间安全飞行了。篇章秀【结构图示】蝙蝠和雷达〈分彳厂总——飞机夜航来自蝙蝠启示J「提出问题、进行试验反复研究、揭开秘密’J总——E机夜航模仿蝙蝠探路丿，探索过程Y仿发明雷达蝙蝠有功生科学乐趣无穷【主题思想】课文通过叙述科学家反复试验，揭开蝙蝠在夜间飞行的原因，从而发明飞机雷达的故事,教育我们：耍注意自然界中的事物与人类之间的关系，从小树立学科学、爱科学的意识。感悟：科学家

8、从蝙蝠夜间飞行的现彖川得到启发，解决飞机在夜间安全飞行的问题。其实大自然永远是人类的老师，只要我们善于观察，善于发现，就能从大自然中得到帮助，研究出更多的成果。【疑难探究】科学家做了儿次试验，结果怎样？最终得出了什么结论？答：科学家做了三次试验。第一次是把蝙幅的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。结果蝙蝠飞行自如，不受影响。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。结果蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。【写作特点】本文的结构非常严谨，语言准确。一开始

9、由飞机夜间飞行引入，引发读者的思考，然后通过反复试验揭示蝙蝠夜I'可飞行的秘密。最后总结课文，揭示飞机靠的是