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时间:2019-11-18
《2018-2019学年九年级数学下册第二十六章反比例函数26.1反比例函数26.1.1反比例函数同步练习 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时作业(一)[26.1.1 反比例函数]一、选择题1.下列函数是反比例函数的是( )A.y=xB.y=kx-1C.y=D.y=2.若一个矩形的面积为10,则这个矩形的长与宽之间的函数关系是( )A.正比例函数关系B.反比例函数关系C.一次函数关系D.不能确定3.设每名工人一天能做x个某种型号的工艺品,若某工艺品厂每天生产这种工艺品60个,则需要工人y名,则y关于x的函数解析式为( )A.y=60xB.y=xC.y=D.y=60+x4.已知y是x的反比例函数,且当x=2时,y=3,则该函数的解析式是( )A.y=6xB.y=C.y=D.y=5.若y=(a+1
2、)xa2-2是关于x的反比例函数,则a的值为( )A.1B.-1C.±1D.任意实数6.已知y与x2成反比例,且当x=-2时,y=2,那么当x=4时,y的值为( )A.-2B.2C.D.-4二、填空题7.在y=,y=x-1,y=+1,y=(a≠-1)四个函数中,是反比例函数的有____________________________.8.小华看一部300页的小说所需的天数y与平均每天看的页数x成________比例,解析式为________.9.若函数y=是反比例函数,则m=________.10.将x1=代入反比例函数y=-中,所得的函数值记为y1,将x2=y
3、1+1代入反比例函数y=-中,所得的函数值记为y2,再将x3=y2+1代入函数y=-中,所得的函数值记为y3,…,如此继续下去,则在2019个函数值y1,y2,…,y2019中,值为2的情况共出现了________次.三、解答题11.如图K-1-1,请指出哪些图中的y与x成反比例关系.图K-1-112.已知反比例函数y=-.(1)写出这个函数的比例系数;(2)求当x=-10时,函数y的值;(3)求当y=6时,自变量x的值.13.已知变量y与变量x之间的部分对应值如下表:x…123456…y…6321.51.21…试求出变量y与x之间的函数解析式.14.某工人打算用不
4、锈钢条加工一个面积为0.8平方米的矩形模具.假设模具的长与宽分别为x米和y米.(1)你能写出y与x之间的函数解析式吗?(2)变量y与x是什么函数关系?(3)已知这种不锈钢条每米6元,若想使模具的长比宽多1.6米,则加工这个模具共需花多少钱?15.已知关于x的函数y=(5m-3)x2-n+(m+n).(1)当m,n为何值时,此函数为一次函数?(2)当m,n为何值时,此函数为正比例函数?(3)当m,n为何值时,此函数为反比例函数?1.转化思想如果y是z的反比例函数,z是x的反比例函数,那么y是x的反比例函数吗?请说明理由.2.转化思想已知y=y1+y2,y1与x2成正比
5、例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=3;当x=-1时,y=1.求当x=-时,y的值.详解详析[课堂达标]1.C2.[解析]B 题目中的等量关系为:长×宽=矩形面积,所以长×宽=10,即长=,所以长与宽是反比例函数关系.故选B.3.[解析]C ∵每名工人一天能做x个这种型号的工艺品,某工艺品厂每天生产这种工艺品60个,需要工人y名,∴xy=60,∴y=.故选C.4.[解析]C 设y=,把x=2,y=3代入y=,得k=6,所以该函数的解析式是y=.故选C.5.A6.[解析]C ∵y与x2成反比例,∴设y=.∵当x=-2时,y=2,∴2=,解得k=8.将x=4代入y=
6、,得y==.故选C.7.y=,y=x-1,y=(a≠-1)8.[答案]反 y=[解析]∵总页数300是一定的,∴所需的天数y与平均每天看的页数x成反比例,解析式为y=.9.[答案]-1[解析]∵y=是反比例函数,∴
7、m
8、=1,且m-1≠0,解得m=-1.10.[答案]673[解析]y1=-=-,把x2=-+1=-代入反比例函数y=-中,得y2=-=2;把x3=2+1=3代入反比例函数y=-中,得y3=-;把x4=-+1=代入反比例函数y=-中,得y4=-;…;如此继续下去,每3个数一循环.∵2019÷3=673,∴值为2的情况共出现了673次.11.解:图中的函数解
9、析式分别是:①y=vx(v表示速度),y是x的正比例函数;②y=(s表示路程),y是x的反比例函数;③y=(m为物体的质量,l为物体到支点的距离),y是x的反比例函数;④y=kx(k为底面直径一定时单位高度水的质量),y是x的正比例函数;⑤y=(V表示水的体积),y是x的反比例函数;⑥y=(V表示水的体积),y是x2的反比例函数,不是x的反比例函数.∴图②、图③、图⑤中的y与x成反比例关系.12.解:(1)-.(2)当x=-10时,y=-=.(3)当y=6时,x=-=-.13.解:观察表格可知,每一对x,y的对应值的积都是常数6,因而xy=6,即y=.故变量y与
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