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《(江苏版)2019高考政治二轮复习 第1部分 专题突破 专题八 文化作用与文化发展(第1课时)核心考点突破讲义》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题八文化作用与文化发展知识体系高考主观题设问一览表年份设问主体、问题限定、题型角度限定2013年34题(1)运用文化生活知识,说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜。(6分)2014年34题(1)比较图3和图4,运用文化生活知识,分析文人墨客的题字、题诗与游人“到此一游”式涂鸦的区别。(6分)2015年37题(1)运用文化生活知识,说明处理好汉字形体简化与理据保留关系的意义。(6分)2016年34题(1)运用文化生活知识,简析我国电影需要“立得住的文化内核”的原因。(6分)2017年34题(1)运用文化生活知识,说明经典诗歌为什么能引起人们的
2、精神共鸣。(6分)37题(1)从经济、文化角度看,“共享”会给社区带来哪些改变?(6分)2018年34题(1)运用文化生活知识,说明为什么遥远的异国小镇一直对中华文化情有独钟。(6分)37题(3)班级举行“走向海洋”演讲活动,请以“维护我国海洋权益”为题写一篇演讲稿。(6分)要求:②综合运用政治生活、文化生活知识加以阐述。[考情分析] 从命题内容上看,考查的重点有:文化与经济的关系、文化对人的影响、如何对待文化的多样性、文化交流、传统文化的特点、作用、文化的继承与发展、文化创新的意义和途径。从考查形式上看,以选择题为主,主观题集中在文化的作用
3、和传统文化的继承、发展与创新。常考“作用”(意义、影响、功能等)类主观题,特别是A→B的作用。第一课时 核心考点突破核心考点一 文化的作用1.(2018·江苏卷,21)运用传统工艺做成的青花面盆,已经通过电商销往遥远的中东国家;结合现代3D打印技术,用改良瓷泥打印出种种奇思妙想的陶瓷作品……现代社会的发展使瓷都景德镇焕发了新的生机,千年窑火在新时代依然充满活力。由此可见( )①大众传媒是文化传播的重要手段 ②生产力的发展可以促进文化的进步 ③大众传媒可以增强文化的影响力④文化对现代经济发挥着重要的作用A.①②B.①③C.②④D.③④答案 C
4、解析 ②④对:材料强调了瓷都制瓷的传统工艺和现代科技、现代营销手段相结合,使瓷都焕发了新的生机,充分体现了文化与经济的相互影响和相互交融。一方面科技的发展推动了文化的进步,另一方面深厚的文化内涵也促进了现代经济的发展。①③排除:不符合材料主旨。2.(2016·江苏卷,19)“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天,像涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明( )A.文化在交流的过程中传播B.文化是一种强大的精神力量C.文化促进了社会向前发展D.文化
5、是综合国力竞争的因素答案 B解析 “莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固”,很明显莎士比亚代表的是“文化”,“征服全世界”说明了文化是一种强大的精神力量,正确答案是B;题意并没有涉及文化的交流和传播,A不选;C说法错误,优秀文化促进了社会向前发展;D与题意无关。3.(2016·江苏卷,20)文博会是文化产业的“大观园”。2016年5月12日,第十二届中国(深圳)国际文化产业博览交易会隆重召开。文化创客馆的设立,金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动的新业态的集中亮相,赋予了本届文博会全新的意义。材料体现了(
6、)A.文化与经济相互交融B.文化是经济的集中表现C.文化是经济的派生物D.文化为经济提供方向保证答案 A解析 本题的关键词“文化产业”,关键句“金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动”,这充分体现了文化与经济相互交融,正确答案是A;政治是经济的集中表现,B说法错误;经济是文化的基础,但文化不是经济的派生物,文化具有相对独立性,C表述错误;文化为经济提供方向保证在题意中没有体现,D排除。4.(2018·江苏卷,19)有调查显示,许多来华的外国人都喜欢上了中国。当被问及原因时,他们表示,不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”,还在于从中国
7、文化中找到了“归属感”。有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验,创作了歌曲《I’mgoingtoChina》并走红网络。由此可见( )A.文化影响人的认识活动B.优秀文化促进人的全面发展C.文化增强人的精神力量D.优秀文化提高人的审美素养答案 A解析 A对:许多来华的外国人都喜欢上了中国的原因在于中国的“生活便利”和“人民友好”,更在于他们从中国文化中找到了“归属感”,这体现了文化对人的认识活动的影响。B、D排除:材料体现的是文化对人的认识活动的影响,没有涉及优秀文化对人的全面发展和审美素养的影响。C错:文化有精华和糟粕之分,优秀文化增强人
8、的精神力量。5.(2016·江苏卷,21)许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品,正是这些
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