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时间:2019-11-16
《(新课改省份专用)2020版高考物理一轮复习 第五章 第5节 实验:验证机械能守恒定律学案(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第5节 实验:验证机械能守恒定律一、实验目的1.掌握验证机械能守恒定律的方法。2.会用计算法或图像法处理实验数据。二、实验原理通过实验求出重物做自由落体运动时重力势能的减少量、相应过程动能的增加量,若二者相等,即可验证机械能守恒定律。实验装置如图所示。三、实验器材铁架台(带铁夹),打点计时器,重物(带纸带夹子),纸带数条,复写纸片,导线,毫米刻度尺。除了上述器材外,还必须有学生电源(交流4~6V)。四、实验步骤1.把打点计时器安装在铁架台上,用导线把打点计时器与学生电源连接好。2.把纸带的一端在重物上用夹子固定好,另一端
2、穿过打点计时器限位孔,用手竖直提起纸带使重物停靠在打点计时器附近。3.接通电源,松开纸带,让重物自由下落。4.重复几次,得到3~5条打好点的纸带。5.在打好点的纸带中挑选第一、二两点间的距离接近2mm,且点迹清晰的一条纸带,在起始点标上0,以后各点依次标1、2、3、…,用刻度尺测出对应下落高度h1、h2、h3、…。五、数据处理1.求瞬时速度由公式vn=可以计算出重物下落h1、h2、h3、…的高度时对应的瞬时速度v1、v2、v3、…。2.验证守恒方法一:利用起始点和第n点计算,代入ghn和vn2,如果在实验误差允许的范围内
3、,ghn=vn2,则验证了机械能守恒定律。方法二:任取两点A、B测出hAB,算出ghAB和的值,如果在实验误差允许的范围内,ghAB=vB2-vA2,则验证了机械能守恒定律。方法三:图像法,从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下落高度h,并计算各点速度的平方v2,然后以v2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出v2h图线。若在误差允许的范围内图像是一条过原点且斜率为g的直线,则验证了机械能守恒定律。六、误差分析1.测量长度时会存在偶然误差,所以测长度时要多测几次,取平均值即可减小此误差。2.由于本实验中有纸带与限位
4、孔间的摩擦力(主要因素)和空气阻力(次要因素)的影响,这是系统误差,它使增加的动能少于减小的重力势能,要减小影响,采用增加重物质量的办法,因为当重物的重力远大于阻力时,可忽略阻力的影响。3.为了减小相对误差,选取的计数点最好离第一个点远一些。4.若第一、第二两点间的距离小于2mm,则这两点间的时间间隔不到0.02s或阻力过大。七、注意事项1.打点计时器安装时,必须使两纸带限位孔在同一竖直线上,以减小摩擦阻力。2.实验时,需保持提纸带的手不动,待接通电源、让打点计时器工作正常后才松开纸带让重物下落,以保证第一个点是一个清晰
5、的小点。3.选用纸带时应尽量挑第一、二点间距接近2mm的纸带。4.测量下落高度时,都必须从起始点算起,不能搞错,为了减小测量值h的相对误差,选取的各个计数点要离起始点远一些,纸带也不宜过长,有效长度可在60~80cm之间。5.因不需要知道动能和势能的具体数值,所以不需要测量重物的质量。[基础考法]考法(一) 实验原理与操作1.在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,电源的频率为50Hz,依次打出的点为0,1,2,3,4,…,n。则:(1)如用第2点到第6点之间的纸带来验证,必须直接测量的物理量为__________
6、____________、______________________、______________________,必须计算出的物理量为______________________、______________________,验证的表达式为______________________。(2)下列实验步骤操作合理的排列顺序是________(填写步骤前面的字母)。A.将打点计时器竖直安装在铁架台上B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落C.取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻个面)重新做实验D.将重物固定在纸带的一端,让纸
7、带穿过打点计时器,用手提着纸带E.选择一条纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h1,h2,h3,…,hn,计算出对应的瞬时速度v1,v2,v3,…,vnF.分别算出mvn2和mghn,在实验误差范围内看是否相等解析:(1)要验证从第2点到第6点之间的纸带对应重物的运动过程中机械能守恒,应测出第2点到第6点的距离h26,要计算第2点和第6点的速度v2和v6,必须测出第1点到第3点之间的距离h13和第5点到第7点之间的距离h57,机械能守恒的表达式为mgh26=mv62-mv22。(2)实验操作顺序为ADBCEF。答案:(1)第
8、2点到第6点之间的距离h26第1点到第3点之间的距离h13第5点到第7点之间的距离h57第2点的瞬时速度v2 第6点的瞬时速度v6mgh26=mv62-mv22(2)ADBCEF2.用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压有6V的交流电和直流电两种。重物从高处由静止开始下落,重物拖着
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