2019-2020学年高一地理上学期期末考试试卷 (I)

2019-2020学年高一地理上学期期末考试试卷 (I)

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1、2019-2020学年高一地理上学期期末考试试卷(I)注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。1.本试卷共8页,包含选择题、判断题和综合题三部分。本次考试时间为90分钟,满分100分。考试结束后,请将答题卡交给监考老师。2.答题前,请您务必将自己的班级、姓名、准考证号用黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。3.作答选择题与判断题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。作答综合题,请您用黑色字迹的0.5毫米签字笔将答案写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。4.作图题用2B铅笔

2、作答,并请加黑加粗,描写清楚。一、选择题:共55分。(一)单项选择题:在下列各小题的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求。请在答题卡上将所选答案的字母代号涂黑。(30小题,每小题1.5分,共45分)我国有农历七月初七牛郎织女相会的爱情故事。牛郎星是天鹰座的一颗恒星,七夕节前后我国许多地区几乎整夜肉眼可见牛郎星,图1为某时地球、太阳与牛郎星的大致位置示意图。按引力影响算,太阳系的直径约为4光年。据此完成1~2题。1.与牛郎星属于同一类天体的是A.月球B.地球C.太阳D.流星体2.牛郎星位于A.地月系B.太阳系C.河外星系D.银河系图2是摄影爱好者拍摄的“

3、银河与极光交相呼应”的照片。据此完成3~4题。3.该照片拍摄地点位于A.扬州郊区B.青藏高原C.赤道附近D.极地附近4.为了取得最佳拍摄效果,拍摄者应提前查询的信息是A.太阳辐射强度B.太阳活动周期C.夜晚最低气温D.八大行星位置人类对太阳及其活动的探测从未停歇。美国帕克号太阳探测器于xx8月升空,正式开启人类首次穿越日冕之旅。读图3完成5~6题。5.帕克号太阳探测器A.运行轨道为正圆B.属于人造地球卫星C.数次飞越小行星带D.飞行方向与地球绕日同向6.有关日冕层的叙述,正确的是A.在任何时间肉眼都可见B.位于太阳大气的最外层C.太阳黑子多发生在该层D.太

4、阳核聚变反应的场所太阳能屋顶就是在房屋顶部装设太阳能发电装置,“屋顶”将太阳能转化为电能,把富余的电能送入电网。有关专家指出:上海没有油田和煤矿,但有两亿平方米的屋顶,不能辜负了屋顶上这片免费的阳光。图4为家庭屋顶太阳能发电站示意图。读图完成7~8题。7.太阳辐射对地球的影响是A.促使地球各地降水增多,洪灾多发B.扰动电离层,影响有线电短波通信C.是人类生产、生活的唯一能量来源D.为生物繁衍生长、水体运动提供能量8.上海推广“太阳能屋顶计划”的自然原因是A.上海技术先进,土地充足B.上海经济发达,能源不足C.太阳能取之不尽,无污染D.太阳能稳定,不受天气影

5、响干热岩是一种高温岩体,埋藏于地下3~10千米,可用于发电、供暖等。图5为地球内部圈层结构示意图,地壳的平均厚度为17千米。读图完成9~10题。9.干热岩分布在A.地壳B.地幔C.地核D.软流层10.关于地球内部圈层的叙述,正确的是A.地壳厚度均匀B.地幔属于岩石圈C.岩浆主要发源于软流层D.纵波横波都能通过地核洞穴呼吸,指通过洞口及围岩裂隙等通道,洞穴与外部环境进行气体交换的过程。当洞内空气温度低于洞外大气温度时,空气交换以洞外流入洞内(即吸气)为主;反之,则以洞内流出洞外(即呼气)为主。图6为某地溶洞示意图,读图完成11~12题。11.下列四幅图中,可

6、正确反映洞穴与外界进行气体交换的是A.①B.②C.③D.④12.该溶洞形成的外力作用是A.风力侵蚀B.流水侵蚀C.海浪侵蚀D.流水堆积xx中秋之夜,我国云南省多地出现“火流星”照亮夜空的奇观。据卫星观测,该小行星因摩擦生热引发爆炸的高度只有37千米,很可能有未燃尽的陨石落到地面。图7为大气垂直分层示意图,读图完成13~14题。13.小行星爆炸发生在A.对流层a层B.平流层b层C.高层大气c层D.高层大气d层14.该事件反映地球大气圈能够A.保护地球上生物免受紫外线的伤害B.提供地球上生物生长必需的空气C.保持地表温度适宜,防止水分散失D.减轻宇宙中小天体对

7、地表的撞击图8为小明同学拍摄的扬州市郊某蔬菜大棚的照片。图9为大气受热过程示意图,①②③④表示各种辐射。读图完成15~16题。15.关于图中各辐射的叙述,正确的是A.①能量最强部分是红外波段B.②表示大气逆辐射C.③是近地面大气的直接热源D.④表示地面辐射16.该蔬菜大棚在夏季覆盖黑色尼龙网目的是A.增强①B.削弱②C.增强③D.削弱④为了更好理解同一水平面上的气压差异,某校学生绘制了等压面发生弯曲的素描图,如图10所示。读图完成17~18题。17.读图判断A.A、B两地气压相等B.A点气压小于B点C.空气从A点流向B点D.空气从B点流向A点18.该图可以

8、用来解释A.大气圈的组成B.大气圈的结构C.大气受热过程D.大气水

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