精选 学生干部培训材料(二)

精选 学生干部培训材料(二)

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1、.学生干部的素养——干部培训材料素质原属生理学的概念,是指人的先天生理特点,主要是感觉器官和神经系统方面的特征。随着社会的发展,素质这一概念的内涵不断变化,外延不断扩大,正被广泛地运用于各个学科和各个领域。本节所讲的是关于共青团于部的素质,即共青团工作者共同的本质特征。它是在一定先天禀赋的基础上,通过学习、教育和实践锻炼而形成的做青年工作时经常起作用的最基本的特征及其所要达到的水平。学生干部素质如何,直接关系到其工作水平的高低和成绩的大小,因此,认真研究现代学生干部应具备的素质,探索学生干部素质提高的途径,是一

2、个非常重要的问题。  一、学生干部应具备的素质  学生干部在学校中扮演着带头人、指挥者、协调者等多重角色,这就决定了学生干部不能不具备良好的素质修养,不能不给广大的青年团员树立良好的形象。现代社会发展的步伐和知识的不断更新也对现代学生干部素质提出了新的更高的要求。  (一)、政治素质  政治素质是的学生干部作好工作的前提条件,学生干部的政治素质主要表现在具有坚定正确的政治方向和强烈的事业心和责任感。  1、坚定正确的政治方向。这是学生干部基本的政治素质,它包括坚定马克思主义信念和坚持四项基本原则、坚持改革开放。

3、  学生干部必须坚持马克思主义的信念,带头学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,带头维护党的领导,带头坚持人民民主专政,带头走社会主义道路,时刻同党中央保持一致,带领青年朝着社会主义现代化建设的宏伟目标前进。  坚持四项基本原则,坚持改革开放是我国经济建设的两个基本点。四项基本原则是我们的立国之本,坚持改革开放的总方针是党的十一届三中全会以来的新发展,它赋与四项基本原则以新的内容。坚持四项基本原则和坚持改革开放统一于建设有中国特色社会主义实践。由于在改革开放的新时期,经济体制、政治体制的不断变革,各种利益关系的

4、不断调整,传统意识与现代文明的不断碰撞,将不可避免的出现某些复杂的情况,因此,坚持两个基本点是十分重要的。  2、强烈的事业心和责任感。我们说的“事业心”就是实现现代化,实现共产主义的决心和信心:我们所说的“责任感”就是要对党、对人民负责,对子孙后代负责。没有强烈的事业心和高度的责任感,就不能适应改革大潮,一生就会碌碌无为,所以作为一名学生干部,应具备强烈的事业心和责任感。对本职工作具有强烈的负责精神和坚忍不拔的意志、不屈不挠的进取态度和坚持不懈的奋斗精神,应竭尽全力把工作做好。  二、思想素质  思想素质是学

5、生干部为人处事的根本,也是做好工作的根本条件。它包括以下两个方面:  1、.良好的思想品德。它是在世界观、人生观指导下形成的。共青学生干部应具备的思想品德包括:  (1)热爱青年。学生干部对事业的忠诚、热爱和献身精神都应体现在对青年的关心和爱护上,只有热爱青年,与青年建立良好的关系,才能实现教育目的。因为热爱青年是一种重要的教育力量,不仅能沟通青年的思想,协调同青年的关系,而且会使青年产生积极、愉快的情绪体验,并转化为青年自觉接受教育的内在动力。  (2)与人为善、宽厚待人。我们生活在社会中,与各种各样的人在一

6、起学习、工作和生活。如果关系处理得恰当、合谐,工作就会很顺利。学生干部工作的对象是极其复杂而敏感的青年,尤其需要与人为善,宽厚待人的思想品德。  (3)克已奉公,诚实守信。学生干部要努力做到集体利益第一,他人利益第一,先人后已,助人为乐。反之,则会在社会中受到鄙视。共青学生干部的心里应当时时想到党的利益、人民的利益、青年的需要,摒弃自私自利的心理,时刻把温暖送给别人。  2、高尚的道德情操。学生干部具有高尚的道德情操是发挥其榜样作用的重要因素,也是为人处事的准则,是顺利开展工作的重要条件。因此,在实际工作中,团

7、的干部要加强自我修养和自我改造。工作中大事讲原则,小事讲风格,求大同,存小异,互谅互让,宽宏大量。不可落井下石,幸灾乐祸。因而,学生干部应成为团员青年的表率,以自己的模范行为去感染、带动团员青年。  (三)、文化素质  社会主义现代化建设,要求学生干部要有一定的文化修养和丰富的知识,这也是胜任工作必备的条件。一个文化素质较高的学生干部必须具有合理的知识结构和相应的实践经验。  1、知识结构  知识结构是指一个人知识体系的构成情况与组合方式。学生干部在学习、掌握知识和运用知识的过程中,努力使自己具备合理的知识结构

8、,无论对现代化建设事业还是对个人发展和提高,都具有重要意义。一般说来,学生干部应该具有这样的一些知识:  (1)马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,了解中央文件精神,掌握党的路线方针政策,并能理论联系实际,分析解决问题。  (2)掌握培养青年的学识,还要掌握组织开展各项活动的本领。  (3)学习其他知识,如历史、地理、文艺、法律、写作、宗教、民族问题等以开阔自己的知识面。  2、实践经验

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