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时间:2019-11-14
《二年级语文上册 课文2 7 妈妈睡了教案 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、7妈妈睡了【教学要求】1.认识“紧、润、等”等13个生字,会写“哄、先、闭”等8个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,体会妈妈与孩子之间的爱。3.感受母爱,懂得关爱父母。【教学重点】学会生字,能流利地朗读课文。理解课文内容,体会妈妈与孩子之间的爱。【教学难点】感受母爱,懂得关爱父母。【教学课时】2课时第一课时课时目标1.认识本课的生字词,初步懂得体会体会妈妈与孩子之间的爱。2.能正确、美观地书写本课的“闭、事、窗”3个生字。教具准备教学课件教学过程 一、由实际生活导入新课。 1.我和
2、孩子们一起唱大家都很熟悉的歌曲《世上只有妈妈好》。(课件出1:《世上只有妈妈好》音频)我们每个人都有一个爱我们的妈妈,你们观察过自己的妈妈吗?2.教师过渡:有一位小朋友在妈妈睡着的时候,也仔细地看着他的妈妈,你们想不想听我讲讲?今天我们一起走入《妈妈睡了》,去了解这个孩子和他的妈妈之间的故事。课件展示课题。3. 揭示课题,板书《妈妈睡了》。我们应该怎样读这个题目呢?齐读课题。(板书:7妈妈睡了)二、初读课文,标出生字(课件出2)提出自学要求:1.借助拼音自读课文。2.把生字及二类字标出来。3.检查自学效
3、果。(课件出3、4)一类字:哄先闭脸事沉发窗二类字:紧润等吸发粘汗额沙乏自己对照课件出示的生字及一、二类字看看是否都标出来了。三、再读课文,认识生字1.再读课文,把标出的生字重点读一读。2.检查自学效果。(1)找同学把标出的生字及二类字带拼音读一读。(课件出示5)hǒnɡxiānbìliǎnshìchénfāchuānɡ哄先闭脸事沉发窗正音:“脸、沉、紧、粘、汗、前”是前鼻音,“哄、窗、等”是后鼻音,“事、沉、窗、润、沙、粘”是翘舌音。“发”是个多音字,读“fà”,组词:头发。读“fā”,“发生”的意思
4、。(课件出示6)jǐnrùnděnɡxīfàzhānhànéshāfá紧润等吸发粘汗额沙乏“粘”是个多音字,本文中读“zhān”,“粘连”的意思,还有一个音是“nián”,“粘土”。(2)争当小老师带拼音领着同学读一读。(3)找同学把标出的生字及二类字去拼音读一读。(课件出示3、4)一类字:哄先闭脸事沉发窗二类字:紧润等吸发粘汗额沙乏(4)争当小老师去拼音领着同学读一读。(5)开火车读一读。四、熟读课文,标划词语1.默读课文,标出课件出示的词语。(课件出示7)jǐnjǐndebìzheshāshāchu
5、ānɡwài紧紧地闭着沙沙窗外hónɡrùnhūxīhànzhūétóu红润呼吸汗珠额头2.带拼音读一读。(1)带拼音自己读一读。(2)带拼音同桌互读。3.去拼音读一读。(课件出示8)紧紧地闭着沙沙窗外红润呼吸汗珠额头(1)自己读一读。(不会读的可以问问同桌,问问前后的同学;也可以借助书中拼音读一读。)(2)同桌相互检查。(3)男女比赛读一读。五、回归课文,再读字词1.把生字词带入课文读一读,要求把课文读正确、流利。2.边读课文,边标出自然段。3.开火车读课文。读文要求:(1)读课文的同学把课文读正确、
6、流利。(2)每个同学只读一个自然段。(3)其他同学边听边想:妈妈睡觉时的样子是怎样的?(好美丽,好温柔、好累)六、识记字形,指导书写。书读得好,字也要写得好。1.出示生字卡片,巩固生字读音。2.重点指导写字:闭事窗(板书:闭事窗)(课件出示9):出示“闭事窗”的田字格课件。“事”字容易写得长,应该把“口”和“彐”写得扁一些。“闭”字应该先写“门”再写内部的“才”。“窗”上下结构,上窄下宽,下面的部分是先写完“夕”再写最后一横。(1)观察生字,说说你发现了什么?“闭”为半包围结构的字,“窗”是上下结构。(
7、2)谁来说一说“闭”的偏旁是什么?(门),谁知道还有哪些字是“门”旁的?(闪间闷)4.指导写字。(1)师范写“事”字,边讲解:这个字容易写得长,应该把“口”和“彐”写得扁一些。“闭”字应该先写“门”再写内部的“才”。“窗”上下结构,上窄下宽,下面的部分是先写完“夕”再写最后一横。生描红、临写。(2)生配乐写剩余的生字。七、当堂作业,反馈检查。(课件出示10)把下面的字和正确的读音连在一起。哄bì脸chuāng先hǒng沉liǎn闭xiān窗chén课外作业新设计1.看拼音写词语bìchuāngshifà
8、上外故头2.给多音字选择正确读音。发:fàfā(1)妈妈的头发()乌黑发()亮。(2)风儿发()出沙沙地声响。3.抄写本课所学的四个生字各四遍。答案:1.闭窗事发2.(1)fàfā(2)fā3.略。第二课时课时目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,体会妈妈与孩子之间的爱。2.感受母爱,懂得关爱父母。教具准备教学课件教学过程一、看图导入:(课件出示11:展示浓浓亲情的一组图片)妈妈从小把我们养大,在学习上,在生活上她不知挨了多
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