2019-2020年高考物理大一轮复习第14单元机械振动与机械波第34讲机械振动用单摆测定重力加速度课时作业

《2019-2020年高考物理大一轮复习第14单元机械振动与机械波第34讲机械振动用单摆测定重力加速度课时作业》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高考物理大一轮复习第14单元机械振动与机械波第34讲机械振动用单摆测定重力加速度课时作业基础巩固1．如图K341所示为某弹簧振子在0～5s内的振动图像，则下列说法中正确的是________．图K341A．振动周期为4s，振幅为8cmB．第2s末振子的速度为零，加速度为负向的最大值C．第3s末振子的速度为正向的最大值D．从第1s末到第2s末振子在做加速运动E．第1s末和第3s末两个时刻振子的振动方向相反2．一弹簧振子的位移y随时间t变化的关系式为y＝0.1sin2.5πt，位移y的单位为m，时间t的单位为s，则____________________．A．弹簧

2、振子的振幅为0.1mB．弹簧振子的周期为0.8sC．在t＝0.2s时，振子的运动速度最大D．在任意0.2s时间内，振子的位移均为0.1mE．在任意0.8s时间内，振子的路程均为0.4m3．一水平弹簧振子做简谐运动，周期为T，下列说法不正确的是________．A．若t和(t＋Δt)时刻振子运动速度的大小相等、方向相同，则Δt一定是的整数倍B．若t和(t＋Δt)时刻振子运动位移的大小相等、方向相反，则Δt一定是的整数倍C．若Δt＝T，则t和(t＋Δt)时刻振子运动的加速度一定相等D．若Δt＝，则t和(t＋Δt)时刻弹簧的形变量一定相等E．若Δt＝，则t和(t＋Δt)时刻弹簧的长度

3、一定相等4．[xx·海南卷]下列说法正确的是________．A．在同一地点，单摆做简谐振动的周期的平方与其摆长成正比B．弹簧振子做简谐振动时，振动系统的势能与动能之和保持不变C．在同一地点，当摆长不变时，摆球质量越大，单摆做简谐振动的周期越小D．系统做稳定的受迫振动时，系统振动的频率等于周期性驱动力的频率E．已知弹簧振子初始时刻的位置及其振动周期，就可知振子在任意时刻运动速度的方向5．某同学漂浮在海面上，虽然水面波正平稳地以1.8m/s的速率向着海滩传播，但他并不向海滩靠近．该同学发现从第1个波峰到第10个波峰通过身下的时间间隔为15s．下列说法正确的是________．A．

4、水面波是一种机械波B．该水面波的频率为6HzC．该水面波的波长为3mD．水面波没有将该同学推向岸边，是因为波传播时能量不会传递出去E．水面波没有将该同学推向岸边，是因为波传播时振动的质点并不随波迁移6．一水平弹簧振子做简谐运动的振动图像如图K342所示，已知该弹簧的劲度系数为20N/cm，则________．图K342A．图中A点对应的时刻振子所受的回复力大小为5N，方向指向x轴的负方向B．图中A点对应的时刻振子的速度方向指向x轴的正方向C．在0～4s内振子做了1.75次全振动D．在0～4s内振子通过的路程为3.5cmE．在0～4s内振子通过的路程为4cm7．[xx·湖北三校联

5、考]如图K343所示为同一地点的两单摆甲、乙的振动图像，下列说法中正确的是________．图K343A．甲、乙两单摆的摆长相等B．甲摆的振幅比乙摆的大C．甲摆球的机械能比乙摆球的大D．在t＝0.5s时有正向最大加速度的是乙摆E．在t＝1.0s时乙摆球速度为零，甲摆球速度最大8．[xx·浙江温州八校联考]如图K344所示，把能在绝缘光滑水平面上做简谐运动的弹簧振子放在水平向右的匀强电场中，小球在O点时，弹簧处于原长，A、B为关于O对称的两个位置，现在使小球带上负电，并让小球从B点由静止释放，那么下列说法正确的是________．图K344A．小球仍然能在A、B间做简谐运动，O点

6、是其平衡位置B．小球从B运动到A的过程中，动能一定先增大后减小C．小球仍然做简谐运动D．小球从B点运动到A点，其动能的增加量一定等于电势能的减少量E．小球在运动过程中机械能不守恒技能提升9．[xx·河北唐山一中月考]如图K345所示，某同学想在家里做“用单摆测当地重力加速度”的实验，但没有合适的摆球，他找到了一块大小约为3cm、外形不规则的大理石代替小球，他设计的实验步骤是：图K345A．将石块和细尼龙线系好，结点为M，将尼龙线的上端固定于O点；B．用刻度尺测量O、M间尼龙线的长度L作为摆长；C．将石块拉开大约θ＝5°的角度，然后由静止释放；D．从摆球摆到最高点时开始计时，测出

7、全振动30次的总时间t，由T＝求周期；E．改变O、M间尼龙线的长度再做几次实验，记下每次相应的L和T；F．求出多次实验中测得的L和T的平均值，代入公式g＝L，求得重力加速度．(1)该同学设计以上实验步骤中有重大错误的是________(填选项前标号)．(2)该同学用OM的长度作为摆长，这样做将使g的测量值比真实值偏大还是偏小？你有什么方法可解决摆长无法准确测量的困难？10．[xx·合肥模拟](1)在“用单摆测定当地的重力加速度”的实验中，除带横杆的铁架台、铁夹、秒表、游标卡尺、刻度尺之外，还